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图示表达 （5）模型表达 （6）动画演示 迪拜塔 用适当的流程表达方式，描述你所理解的下列活动的流程。 思考： 邮递一封信件给远方的朋友，信件从递出到对方收到的过程。 认 识 流 程 流程方框图、文字、表格、图示、模型、动画等。 1.什么是流程? 时序? 环节? 2.流程的表达方式: 有可颠倒也有不可颠倒 有不同的划分, 又可分解。 生活中处处有流程．人类的生产、生活活动都是按照一定的流程进行的．流程（process）反映了一定的时序(time series)，体现了一定的环节(phase)合理的流程安排有利于提高生产效率，使生活变得有序合理． 怎样设计自己今天的流程？ 怎样设计自己高中的流程， 你将怎样设计自己的人生流程， 何尝不是一个流程， 我们每个人的生命历程， 1．下列图表中，不属于流程图的是〔 〕 A．列车运行时刻表 B．学校课程表 C．产品加工工序表 D．零件的三视图 2、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是（ ） A．时序依附于环节 B．任何流程环节的时序都不能调整 C．有些流程环节的时序是可以调整的 D．时序就是完成一个流程的时间 D C 3、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是（ ）。 A．生活中处处有流程 B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C．合理正确的流程引导我们正确做事 D．流程的时序都是可更改的 D 4．下列流程图中的时序可以颠倒的是( ) A.取款流程 B.铺设地板流程 C.煮饭烧菜流程 D.制作剪刀流程 银行刷卡 输入密码 选择服务 完成取款 钉地垄 铺地板 刷油漆 安装塑料套柄 刀身铰接 热处理以提高刀身硬度 加热锻制刀身 烧菜 洗菜 吃饭 烧饭 C 5、下例关于流程、时序、环节说法正确的是（ ） A．流程中的环节一旦确定就不可以再分???????? B．任何流程都反映一定得时序，体现一定得环节 C．时序就是完成一个环节的时间????????????? D．两个或两个以上的环节就构成流程 B 6、下列流程中，存在时序上错误的是（ ）。 A．早上起床洗漱：洗脸 刷牙 吃饭 B．煮饭流程：洗菜 炒菜 做饭 吃饭 C．银行取款：递存折 报取款数目 输入密码 签字 取款 D．种树：挖小坑 培土 放树苗 浇水 D 划线 刨平五块板料的锯割面 钉接紧固板与侧面支撑板 表面油漆修饰 小李准备用木板制作小板凳，小板凳主要由凳面、两块侧支撑板和前后两块紧固板组成(如图)。 他设计制作流程如下： 分析该流程，找出遗漏的环节，并画出完整的流程图。 划线 刨平五块板料 的锯割面 钉接紧固板 与侧面支撑板 表面油 漆修饰 锯割 凳面与支撑 板钉接 * 工作流程反映了完成一件事情、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。 * 环节的划分是相对的，环节本身又可以是一个流程，即流程具有层次性。 * 第二节 流程的组成与描述 学习目标: 1﹑流程两大特征——环节和时序 2﹑能够找出生活中比较熟悉流程的环节和时序 1、什么是流程： 流程是一系列连续有规律的活动。这些活动以确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。 等 流程： 日常生活中处处有流程。 校动会 图书馆借书 去超市买东西 乘坐飞机 开门 去医院看病 流程分类： 一、工作流程 工作流程反映了完成一件事、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。 生活学习中为完成某些事情而要遵照的流程： 。 请假 二、工艺流程 工艺流程反映了从原料投入到成品产出，通过一系列工艺或加工环节，顺序地进行生产或制造某种产品的全过程 社会生产中为完成某种产品要遵照的流程 造纸 流程的组成 任何流程都包含有具体的环节和时序关系。 早上到现在的流程环节 1、环节 对于一项活动,我们可以依据它的某种特征,或某个具体目标,将其分解为若干个过程或阶段。我们把这些阶段或小的过程称为环节。 如活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、洗脸等环节，而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节。 环节的划分是相对的 1.上学的准备阶段 2.上学的行程阶段 3.上午上课阶段 上学的环节可有另一种划分形式： 环节： 有不同的划分, 又可分解。 2、时序 人类的生产或生活活动都经历一系列的具体步骤,这些步骤都有开始和持续的时间,且按先后顺序进行的，我们把这种时间上的先后顺序称为时序。 时序的分类 可颠倒的 不可颠倒的 同时进行 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 2小时40分钟 洗碗 10分钟 洗碗 10分钟 洗衣服 1小