第一节尝试对生物进行分类ppt课件2[www.edudown.net].pptVIP

一、植物的分类 请看P81“观察与思考”认真观察图片,并完成6道讨论题 1、图片中的 植物分别属于A、B 、C 、D 、E 、F中的 哪类植物？ 2、 A、B 、C 、D 、E 、F各类植物都属于同一分类等级吗？ 讨论： 1、玉米——A类植物；向日葵——B类植物 油松——D类植物；肾 蕨——D类植物 葫芦藓——E类植物；水绵——F类植物 2、不属于同一分类等级。（A、B等级低） A：种子植物-被子植物-单子叶植物-玉米 B：种子植物-被子植物-单子叶植物-向日葵 E：无种子植物-蕨类——肾蕨 讨论 3、有种子植物 讨论 5、按从简单到复杂的顺序排列： 藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-裸子植物-被子植物 讨论 * * 第六单元第一章第一节 阅读P80“生物分类” ，回答以下四个问题 1.什么是“生物分类”？ 2.生物分类的依据是什么？ 3.生物分类的基本单位是什么？ 4.生物分类的意义是什么? 1、生物分类是研究生物的一种基本方法。 2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能 等方面的特征。 3、分类的基本单位是种。 4、了解生物的多样性,保护生物的多样性。 一、植物的分类 请看P81“观察与思考”认真观察图片,并完成3道讨论题 1、图片中的 植物分别