2017届高三数学一轮复习第四篇三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理及其应用课件理.pptVIP

数学 数学 第6节　正弦定理和余弦定理及其应用 知识链条完善 考点专项突破 解题规范夯实 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.已知△ABC中的三边,如何判断三角形的形状? 提示:利用余弦定理可判断出最大边所对的角的余弦值的正负,从而判断出三角形是锐角三角形、钝角三角形还是直角三角形. 2.在三角形ABC中,“AB”是“sin Asin B”的什么条件?“AB”是“cos Acos B”的什么条件? 提示:在三角形ABC中,“AB”是“sin Asin B”的充要条件,“AB”是“cos Acos B”的充要条件. 3.在三角形ABC中,“a2+b2c2”是“△ABC为钝角三角形”的什么条件?“a2+b2c2”是“△ABC为锐角三角形”的什么条件? 提示:“a2+b2c2”是“△ABC为钝角三角形”的充分不必要条件,“a2+b2c2”是“△ABC为锐角三角形”的必要不充分条件. 知识梳理 1.正弦定理和余弦定理 b2+c2-2bccos A c2+a2-2cacos B a2+b2-2abcos C sin B 2Rsin B 2Rsin C 3.解三角形在测量中的常见题型 (1)利用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型有:测量距离问题、测量高度问题、测量角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等. (2)有关测量中的几个术语 ①仰角和俯角:与目标视线在同