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罗曼·罗兰——2013湖北卷 徐志摩 16．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分）（4分） A．罗兰在生病危殆时听莫扎特的音乐，在怀疑与懊丧时听贝多芬的音乐，这主要说明罗兰对他们音乐的接受是有选择的。 B．罗兰把自己的音乐经验融入到长篇小说《约翰?克利斯朵夫》中，这表明他对音乐的热爱为其文学创作提供了帮助。 C．第④段中以老象进入艺术花园踩倒花盆作比，形象生动地表现了托尔斯泰给罗兰带来的思想冲击和精神影响，具有强烈的感染力。 D．“这是一件含奖励性的事实”意指：罗兰传递了托尔斯泰的火炬，以慈爱诚挚的心来散布生命的种子，唤醒活泼的世界，更多的年轻人因此受益。 E．作者认为贝多芬的话同样适用于罗兰，是因为罗兰能够像贝多芬一样，以音乐作品的力量来解除磨折旁人的苦恼。 【答案】（4分） A E 【解析】A项说罗兰对他们音乐的接受是有选择的，而原文第三段的意思主要是讲音乐的作用，并没有自己的选择。E作者任务二人一样是指二人在不被世人理解的情况下，绝不放弃对艺术的追求。A项把被动说成了主动，E项是对象搞错，把对艺术的追求，说成了对音乐的追求，缩小了范围。 16、为什么在法国经受普鲁士入侵时，罗曼·罗兰却醉心于“敌人”（德国）的音乐艺术？请结合原文第②段内容作简要分析。（4分） ——考查：对文章内容的分析与概括 将生动的语言通俗、简洁、直白、理论化 我们家里有好多旧的德国音乐书。德国？我懂得那个词的意义？在我们这一带我相信从没有人见过德国人。//我翻着那一堆旧书…… 他开始接触德国音乐的时候，还没有在现实生活中接触过德国人，也不了解“德国”一词意味着什么。 他是一个音乐的天才，在幼年音乐便是他的生命。他妈妈教他琴，在谐音的波动中他的童心便发现了不可言喻的快乐。莫扎特与贝多芬是他最早发现的英雄。所以在法国经受普鲁士入侵而产生最强烈的爱国主义的时候，这位年轻的圣人正在“敌人”的作品中尝味最高的艺术。 我翻着那一堆旧书，爬在琴上拼出一个个的音符，这些流动的乐音灌溉着我的童心。莫扎特与贝多芬的快乐与苦痛，想望的幻梦，渐渐的变成了我的肉的肉，我的骨的骨。我是它们，它们是我。要没有它们我怎过得了我的日子？我小时生病危殆的时候，莫扎特的一个调子就像爱人似的贴近我的枕衾看着我。长大的时候，每回逢着怀疑与懊丧，贝多芬的音乐又在我的心里拨旺了永久生命的火星。每回我精神疲倦了，或是心上有不如意事，我就找我的琴去，在音乐中洗净我的烦愁。 罗兰痴迷于音乐，音乐是他的生命。德国的音乐充满艺术魅力，滋润了罗兰的心灵。(给他心灵以抚慰，给予他生命的动力。) 存在问题 1、他喜爱莫扎特和贝多芬两位德国人的音乐，因为他对音乐的热爱不分敌友和国籍。 （没有结合文章理解，表述不准确。“我懂得那个词的意义？”“没有人见过”） 2、遗漏要点： 遗漏第②点，或 “音乐对他的影响”，或他对音乐的痴迷。 【参考答案】 ①罗兰痴迷于音乐，音乐是他的生命。德国的音乐充满艺术魅力，滋润了罗兰的心灵。 ②他开始接触德国音乐的时候，还没有在现实生活中接触过德国人，也不了解“德国”一词意味着什么。 【解析】这是对重要段落的要点分析。这两点很有意思，从先到后，由浅入深，一般会遗漏第一点。前面说他很年轻，不懂得什么是侵略，也没有见过德国人；后面用他自己的话表明他醉心于这种超越国界的音乐。 3．罗曼·罗兰“这个美丽的音乐的名字”究竟代表些什么？请结合原文作简要概括。（4分） ——考查：归纳内容要点，概括中心意思 这个（美丽的）（音乐的）名字 讨论1： ①名字本身带有音韵美 ②他的人格像音乐一样抚慰了年轻人的心 ③代表音乐可以解除折磨旁的苦恼 ——主观臆断、随意牵连 这个（美丽的）（音乐的）名字 讨论2： ①代表一种对音乐无限的爱与渴求的精神； ②孜孜不倦地去寻求艺术的真理的象征； ③以慈爱诚挚激发年轻人的人格； ④一生劳悴不怠、追求艺术的品行。 ——只围绕“精神”“品格”回答，没有结合全文概括 ①罗曼·罗兰，这个美丽的音乐的名字，究竟代表些什么？ ②音乐的天才，对音乐的痴迷 ③将自己音乐的经验写进文学作品当中（音乐经历；文学成就） ④对罗兰这个热烈的寻求真理者而言，这就好似晴天里的一个霹雳；他再也忍不住他的疑虑。因此罗兰这几十年来每逢少年人写信给他，他没有不亲笔作复的，用一样慈爱诚挚的心对待他的后辈。这样一来受他的灵感的少年人更不知多少了。这是一件含奖励性的事实。我们从中可以知道凡是一件不勉强的善事就如春天的熏风，它一路散布着生命的种子，唤醒活泼的世界。 （对真理的不懈探索与追寻；用慈爱诚挚的人格魅力影响后来人） ⑤不懈的努力、坚忍的谨慎意志；伟大的文学成就。 参考答案 ①音乐的天才，杰出的文学家。（成就） ②真理的寻求者，时代的圣人，