主题中的任意一条课程标准,分析课程标准的具体要求,结.docVIP

（1）选择《自然环境中的物质运动与能量交换》主题中的任意一条课程标准，分析课程标准的具体要求，结合学生情况，制定恰当的教学目标，写一篇教学设计； （ 2）结合教学设计的内容，出一份学习目标检测题； （ 3）按照教学设计上一节课，并写一篇课后反思。请将课后反思上传 第二章?自然地理环境中的物质运动和能量交换 第一节 大气的热状况与大气运动 全球性大气环流 ?????????????? [教学设计] ? 课程标准：绘制全球气压带风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 课标解读：气压带、风带是地理学中一个重要的支柱性内容，它由三圈环流而产生，因太阳直射点移动而移动