§2.2.3对数形式的复合函数.pptVIP

教学目标： 1．掌握对数形式的复合函数单调性的判断及证明方法; 2．渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力; 3.培养学生的数学应用意识. 教学重、难点： 1.函数单调性证明通法 2.对数运算性质、对数函数性质的应用. 一、复习引入： 1．判断及证明函数单调性的基本步骤： ⑴设 是给定区间内的任意两个值，且 ⑵作差 并将此差式变形(要注意变形的程度) ⑶判断 的正负（要注意说理的充分性） ⑷根据 的符号确定其增减性. 2．对数函数的性质 a1 0a1 图 象 性 质 定义域：(0，+∞) 值域：R 过点（1，0） 即当x=1时，y=0 在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数 §2.8.3 对数形式的复合函数 二、新授内容： 例1 ⑴证明函数 在 上是增函数. ⑵函数 在 上是减函数还是增函数？ 例1 ⑴证明函数 在 上是增函数. ⑴证明：