展示课设计方案文化4.2.docVIP

灵丘一中展示课设计方案 学科 政治 课题 文化在继承中发展 执笔 范璟梅　 课时 　1 课型 自主 1 节 展示 1 节 设计 时间 2012.09.13 提 要 介绍文化继承与发展的关系，以及影响文化发展的重要因素。 学 情 分 析 《传统文化的继承》中介绍了传统文化的继承性以及对待传统文化的态度，因此对于，传统文化继承学生们有所了解了。但是，文化不仅要继承，更要发展，关于文化发展，学生了解并不多，更不知道继承与发展的确切关系。 设 计 理 念 本节课设计的过程中，主要侧重于让学生学会学习，学会思考问题，训练学生的思维能力。学生的学习，不应当是对知识的机械记忆，而应当是对知识的理解、消化、内化的过程。对一个教师来说，要让学生知道形成自己的理解比记忆知识更重要。 教 学 目 标 1、 理解文化继承与发展的关系 2、 记住影响文化发展的重要因素 重 点 难 点 重点：影响文化发展的重要因素 难点：文化继承与发展的关系 教学过程设计（第 1 课时） 展示过程 时 间 学生展示 教师点拨 文化继承与发展的关系 15分钟 　 让学生自己概括总结继承与发展的关系。 思考问题1：探究 “实事求是”词义的变化发展所反映出的问题。 思考问题2：如何看待古代的教育思考？试评析。 教师点拨： ①