2016-2017届高中地理第3章自然资源的利用与保护第3节可再生资源的合理利用与保护学业分层测评新人教版选修62016-2017届高中地理第3章自然资源的利用与保护第3节可再生资源的合理利用与保护学业分层测评新人教版选修6.docVIP

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  • 2017-04-09 发布于河北
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2016-2017届高中地理第3章自然资源的利用与保护第3节可再生资源的合理利用与保护学业分层测评新人教版选修62016-2017届高中地理第3章自然资源的利用与保护第3节可再生资源的合理利用与保护学业分层测评新人教版选修6.doc

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第3章 自然资源的利用与保护第3节 可再生资源的合理利用与保护学业分层测评 (建议用时:45分钟) [学业达标] 目前全球有11亿人缺乏安全饮水,每年有500多万人死于与水有关的疾病。预计到2025年,全球2/3的人口将生活在不同程度的缺水地区。有资料表明,伴随水资源危机而出现的“环境难民”在1998年达到2 500万人,第一次超过“战争难民”的人数。据预测,在2025年之前,由水荒导致的难民多达1亿人。根据上述材料,完成1~2题。 1.世界性水资源紧张的主要原因是(  ) A.人类不合理地开垦荒地 B.酸雨和臭氧层的破坏 C.气候变化 D.工农业发展和人口增长 2.在目前状况下,缓解水资源紧张的主要方法是(  ) A.减少浪费和污染 B.加强海水淡化 C.发展生态农业 D.修建水库和跨流域调水 【解析】 第1题,局部地区的水资源紧张主要是由于水资源分布不均,而全球性水资源紧张则主要是由于生产、生活对水的需求增长过快。第2题,目前条件下缓解水资源紧张重点放在节流上,即减少浪费和污染。 【答案】 1.D 2.A 随着世界人口的增长,人类正面临着越来越严峻的耕地资源不足的问题。我国人口众多,人均占有耕地不足0.1公顷,仅为世界人均耕地面积的45%。据此回答3~4题。 3.耕地供需矛盾的实质是(  ) A.人地矛盾 B.人与科技的矛盾 C.人与社会需求的矛盾 D.人与发展的矛盾 4.解决

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