2016-2017届高中地理第4单元从人地关系看资源与环境第1节自然资源与人类学业分层测评鲁教版必修1.docVIP

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  • 2017-03-13 发布于河北
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2016-2017届高中地理第4单元从人地关系看资源与环境第1节自然资源与人类学业分层测评鲁教版必修1

第4单元 从人地关系看资源与环境-第1节 自然资源与人类学业分层测评 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.下列属于图中B所示的是(  ) 【导学号 A.铜矿、焦炭    B.雷电、沙漠 C.化肥、大米 D.森林、海盐 【解析】 图中B的含义是自然资源,而焦炭、化肥、大米不能从自然环境中直接获得,雷电目前还没开发利用,它们都不属于自然资源。 【答案】 D 自然资源的利用是人类文明赖以发展的主要基础。读下表,完成2~3题。 社会阶段 采猎文明 农业文明 工业文明 生产力水平 低 中 高 对自然资源的依赖性 强 中 弱 自然资源的开发利用规模 小 中 大 对自然资源的利用方式 简单 中等 多样化 对自然资源的利用效率 低 中 高 2.表中自然资源开发利用规模、方式和效率产生了变化,其根本原因是(  ) A.人口数量的增大 B.生产力水平的不断提高 C.资源的不断变化 D.人类社会的不断进步 3.关于农业文明阶段,下列说法正确的是(  ) A.农业文明阶段人类对自然资源的依赖性最强 B.土地数量成为影响人类生存和发展的重要因素 C.在农业文明阶段,人地矛盾突出 D.人类通过砍伐森林、开垦草原,使土地质量不断提高 【解析】 第2题,从人类社会发展历程来看,生产力的每一次重大变革,都会使人类影响和改变自然生态系统的能力大大提高。第3题,采猎文明阶段

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