2016-2017届高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值第二框价值判断与价值选择课时作业新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-04-09 发布于河北
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2016-2017届高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值第二框价值判断与价值选择课时作业新人教版必修4.doc

2016-2017届高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值第二框价值判断与价值选择课时作业新人教版必修4

价值判断与价值选择 1.作出正确价值判断与价值选择必须具备的条件有(  ) ①自觉遵循社会发展的客观规律 ②自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准 ③把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值追求 ④正确处理个人利益与集体利益的关系,自觉把最大多数人的利益放在首位 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 解析:D 正确的价值判断与价值选择,从客观方面讲要符合社会发展规律,从主观方面讲要处理好个人利益与人民群众整体利益之间的关系。故①②③④都正确。 2.2015年是万隆会议60周年。如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题,那么60年后的今天,“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进,在继承和发扬万隆精神的同时,赋予万隆精神新的时代内涵。这说明(  ) A.价值判断和选择具有社会历史性 B.价值判断和选择往往会因人而异 C.万隆精神走出历史误区渐趋成熟 D.共同的价值判断是社会发展动力 解析:A 60年后的今天赋予万隆精神新的时代内涵,说明价值判断和价值选择随着历史条件的变化而变化,故选A。社会基本矛盾运动是社会发展的动力,排除D。题中未涉及历史误区和因人而异,排除B、C。 3.许衡尝暑中行路,渴甚,道旁有梨,众争取啖,衡独危坐树下,或问之,曰:“非其有而取之不可也。”或曰:“此梨无主。”衡曰:“梨无

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