2016-2017届高中数学第1章计数原理章末高效整合课件北师大版选修2-3.pptVIP

一、分类加法计数原理和分步乘法计数原理 1．分类加法计数原理和分步乘法计数原理是排列问题和组合问题的基础．两个原理的主要区别在于：分类加法计数原理是“分类”，而分步乘法计数原理是“分步”完成一件事． 2．分类加法计数原理的特点是：类与类相互独立，每类方法均可独立完成这件事(可类比“并联”电路来理解)；分步乘法计数原理的特点是：步与步相互依存，且只有当所有步骤均完成了(每个步骤缺一不可)，这件事才算完成(可类比“串联”电路来理解)．运用时要掌握其计数本质，合理恰当地运用这两个原理． 基本原理提供了“完成某件事情”是“分类”进行，还是“分步”进行．在分类或分步中，针对具体问题考虑是与“顺序”有关，还是无关，来确定排列与组合． 有一项活动，需在3名老师、8名男生和5名女生中选人参加． (1)若只需一人参加，有多少种不同选法？ (2)若需老师、男生、女生各一人参加，有多少种不同办法？ (3)若需一名老师、一名学生参加，有多少种不同选法？ [规范解答]　(1)有三类选人的办法：3名老师中选一人，有3种方法；8名男生中选一人，有8种方法；5名女生中选一人，有5种方法． 由分类加法计数原理，共有3＋8＋5＝16种选法． (2)分三步选人：第一步选老师，有3种选法；第二步选男生，有8种办法；第三步选女生，有5种选法． 由分步乘法计数原理，共有3×8×5＝120种选法． (3)可分两类，每一类又