细胞呼吸和光合作用的实验.docx

细胞呼吸和光合作用的实验一.细胞呼吸的实验探究酵母菌细胞呼吸的方式（1）实验原理：①NaOH溶液可吸收空气中的CO2；②CO2可使澄清的石灰水变 浑浊 ；③CO2可使溴麝香草酚兰水溶液由 蓝 变 绿 再变 黄 ；④ 橙 色的重铬酸钾溶液，在 酸性 条件下与酒精发生反应，变成 灰绿色 。（2）对比实验：设置 两个或两个以上 的实验组，通过对 实验结果 的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫对比实验（不同于对照实验）。练习1.下列有关探究酵母菌的呼吸方式实验的叙述，错误的是：A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式练习2.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是：A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液C．酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D．酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色测定种子萌发的呼吸速率练习3.甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：(1)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗杀死种子表面的微生物,防止微生物的呼吸作用干扰实验结果。(2)此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收氧气的速率。(3)分析0～3.5小时内气体体积变化原因种子进行有氧呼吸吸收O2,放出CO2，后者被KOH溶液吸收，锥形瓶中气体体积缩小。分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因种子进行无氧呼吸，不消耗O2。(4)本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验。用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组。(5)由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在2小时是+0.2个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是 1.75 单位/小时。3、测定种子萌发的呼吸商计算简式：RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积。如根据不同有机物有氧呼吸反应式，可以计算出各自的呼吸商。糖类：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O,呼吸商RQ＝6/6＝1；蓖麻油：2C57H104O9+157O2 →114CO2+104H2O，呼吸商为RQ＝114/157＝0．73同理蛋白质、脂肪的呼吸商经验计算值分别为0．80、0．7练习4.下图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置，锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做M处理。实验开始时管Y与管X液面相平，每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化，回答下列问题：：（1）U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好？ 用密度小的其它液体好。（2）种子用水浸泡后再做M处理，这样做的意义是消除微生物呼吸作用对实验结果的影响。（3）欲测出呼吸商，装置乙的锥形瓶中应设置为将甲装置中的氢氧化钾浓溶液换为等量蒸馏水，其余处理相同。若要消除无关因素的影响，还应设置丙装置。丙装置同乙，只是种子为浸泡、煮熟后再经过M处理的等量种子。若测得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未变化，则该发芽种子的呼吸商是 1 ，此时种子呼吸方式为有氧呼吸。若甲管X液面上升150mm,乙管液面下降50mm,丙管液面未变化，则呼吸商为 1.33 ；若丙装置X管液面下降10mm，则呼吸商为 1.25 。4、探究种子萌发的呼吸类型练习5.如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是：A.若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸B．装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗02的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放C02和消耗O2的体积之差C．若装置l红色液滴左移，装置2红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D．若装置1红色液滴不移动，装置2红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸练习6.如图是一种可测定种子呼吸作用的密闭装置。U形刻度玻璃管作为检压计。锥形瓶内放入一盛