2016-2017届高中数学第一章不等关系与基本不等式1.5不等式的应用课件北师大版选修4-5.pptVIP

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2016-2017届高中数学第一章不等关系与基本不等式1.5不等式的应用课件北师大版选修4-5.ppt

2016-2017届高中数学第一章不等关系与基本不等式1.5不等式的应用课件北师大版选修4-5

§ 5 不等式的应用 会用重要不等式解决一些数学问题及生产生活中的实际问题. 1.能够应用不等式的性质、方法去分析解决涉及不等式的问题以及能转化为不等问题的其他数学问题.(重点) 2.熟练运用函数与方程、数形结合、分类讨论、转化等数学思想与方法.(难点) 1.应用不等式解决数学问题时,关键在于要把等量关系转化为______________,以及不等关系的转化等,把问题转化为________________求解. 2.解答不等式的实际应用问题,一般可分为三个步骤: (1) _______________,应用题所用语言多为“文字语言、符号语言、图形语言”并用,而且文字叙述篇幅较长,阅读理解材料要达到的目的是将实际问题抽象成数学模型.这就要求解题者领悟问题的实际背景,确定问题中量与量之间的关系,初步形成用怎样的模型能够解决问题的思路,明确解题方向. (2) __________________.即根据题意找出常量与变量的不等关系. (3) ___________________________,即将数学模型转化为数学符号或图形符号. 答案: B 答案: B 答案: 1 某游泳馆出售冬季游泳卡,每张240元,其使用规定:不记名,每卡每次只限一人,每天只限一次.某班有48名同学,老师打算组织同学们集体去游泳,除需购买若干张游泳卡外,每次游泳还需包一辆汽车,无论乘坐多少名同学,每次

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