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第1课 信息社会探秘1.下列属于信息的是( D ) A.计算机 B.VCD 光盘 C.报纸D.CCTV1 播出的新闻 2.下面对信息的特征的理解,错误的是( C ) A.“烽火狼烟”引出信息有传递性 B.天气预报、情报等引出信息有时效性 C.信息不会随着时间的推移而变化 D.盲人摸象引出信息具有不完全性3.我们说信息无处不在,无时不有,那么信息( D )A.可以当作老皇历,总对自己有用 B.总是真实的 C.能不借助任何传播手段进行传播 D.对于不同的人有不同的作用,我们要能辨别真假信息4.下面有关信息作用的事例的理解,哪句是错误的( C ) A.“啤酒与尿布”、“马陵之战”的故事体现了信息有为决策提供依据的作用 B.交通部门通过交通信号灯对行人、车辆进行控制以保障交通的安全通畅,体现了信息可被用于控制 C.天气预报、股市行情体现信息的控制作用 D.身边的信息体现了信息的普遍性(信息普遍存在于自然界、人类社会和人的思维领域) 5.通过对信息的处理,人们可以获得更重要的信息。信息处理包括对信息进行分析、整理和( B )
A.收集 B.保存 C.传递 D.应用
第2课 神奇的数字化1.现实生活中,计算机越来越神通广大,人们可以用它来处理各种文字、声音、图像等信息,这一切都得归功于 (D ) A.信息模拟化 B.信息网络化 C.信息电子化 D.信息数字化 2.在日常生活中,我们最习惯用的就是十进制数, 十进制数有 0,1 …… 9 十个基本的数字,那请问二进制数有哪几个基数呢? ( A) A.0,1 B.1,2 C.0,1,2 D.以上都不对3.在计算机中采用二进制数是因为 ( D ) A.运算规则简单 B.二进制数在计算机里存储、传送、处理都比十进制数方便 C.二进制是最简单、最稳定的方法 D.以上原因都是4.拍电报时,“嘀”表示短声,“嗒”表示长声;一组“嘀嗒嘀嘀”所表示的二进制编码可能是 ( C ) A.1001 B.1010 C.1011 D.1100 5.(1008)16表示的是 ( C ) A.十进制数 B.八进制数 C.十六进制数 D.二进制数
第?3?课 计算机的成长
1.信息技术已经经历了五次革命,其中第五次革命是( )A.计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进数字化的信息时代B.语言的使用、文字的创造C.印刷术的发明D.电报、电话、广播、电视的发明和普及2.世界上第一台计算机 ENIAC 诞生于( )A.1946年 美国B.1956 年 英国C.20 世纪初 德国D.20 世纪 60 年代中期 美国
3.计算机的发展过程主要分为四个阶段,每个阶段主要是以( )来区分的。A.CPUB.电子元器件C.存储介质D.理论模型4.目前制造计算机所采用的电子器件是( )A.晶体管B.中小规模集成电路C.电子管D.超大规模集成电路5.下列哪一项不是计算机发展的方向 ( )A.网络化B.智能化C.超人化D.巨型化第?4?课 神奇的计算机
主机箱中哪一个设备是计算机的动力中心,能给主机箱内其他部件提供能源?( )A.内存B.软盘驱动器C.CPU 和风扇D.电源2.下列说法正确的是()A.一台电脑肯定要先安装操作系统软件,然后才能安装应用软件B.软件的安装其实就是把软件复制到电脑的硬盘里C.卸载某个应用软件就是删除这个软件的文件夹D.应用软件的安装和卸载过程可以不要操作系统的支持3.计算机之所以叫电脑,是因为它是模拟人脑的思维过程制作出来的,那请大家想一想下面哪个部件能进行加、减、乘、除的运算和控制其他部件协调工作,相当于计算机的大脑呢?()A.CPUB.内存C.主板D.硬盘4.小明想在电脑上看电影《阿凡达》,他可以使用下面()软件来播放影片呢?A.瑞星B.Microsoft Word C.腾讯TT D.暴风影音5.下列关于内存条与硬盘的说法正确的是()A.内存条上保存的数据在断电后一定不会丢失B.现在内存条的记忆速度比硬盘慢C.硬盘从主机上拆下来之后,里面保存的数据不会丢失D.同样容量的硬盘比内存条贵第?5?课 让计算机动起来
1.在学校中,我们使用的计算机所安装的操作系统一般是( )A.WordB.WindowsC.DOSD.Linux人和计算机进行交流的平台是操作系统,操作系统(如Windows98/2000/XP)的作用控制基本的输入和输出 分配系统资源 管理存储空间 监测系统设备状况A.B.?C.D.系统崩溃后,重新安装操作系统大致顺序是:( )A.安装驱动 安装系统 设置光驱启动B.设置光驱启动 安装系统 安装驱动C.安装系统 设置光驱启动 安装驱动D.设置光驱启动 安装驱动 安装系统4.下列说法错误的是()A.计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的B.软件是计算机程序与相关数据的统称C
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