二学年体育课时计划.docVIP

二年级体育学科教案 课的目标 1．让学生明确学习目的，认识身体锻炼的重要性。 2．让学生明确体育课堂的常规要求。 教学内容 1．体育课常规要求说明(室内) 场地器材 课室 课的顺序 时间分配 课的内容 指导与练习法 水平目标与要求 一 40 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不能穿拖鞋，皮鞋上课，不带钢笔，小刀等物品上课。 提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 不得无故缺课，不迟到、不早退，听从教导，服从指挥，遵守课堂各项规定。 课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 教师室内向学生说明 知道体育课的常规要求，并能按老师的要求做好。 二年级体育学科教案 课的目标 明确体育课队伍排列顺序。 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 教学内容 1．队列与队形(立正、稍息、集合、解散) 场地 器材 篮球场 课的顺序 时间分配 课的内容 指导与练习法 水平目标与要求 一 二 三 四 2 8 25 5 课堂常规 师生问好。 教师提出本课的学习目标。 队伍的排列整理 要求：四列横队，由高至矮排列，男女生各两排，女生在前，男生在后。 队列与队形 (立正、稍息、集合、解散) 重点；挺胸抬头，精神集中。 难点：腿要伸直，体要正，动作要迅速 小结课堂，下课 一．教师学生相互问好，教师向学生说明课的内容。 一．队形：四列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 二．教师与学生的活动 学生在教师的提示下，自己由高至矮，男女分组排列队伍。 教师视学生高矮作个别调整 一．练习队形：四列横队 二．教师活动： 1．向学生讲解四个动作的要领与要求，并作示范。 2．观察学生练习情况，纠正学生错误， 巡视各小组的练习情况。 三．学生活动 1．四列横队，按教师的口令进行练习。 2．按教师的要求分组练习。 3．练习较好的小组作示范，其他小组向该组学习。 一．队伍组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 二．教师活动： 1．小结学生的练习情况。 2．宣布下课。 1．知道本课目标。 2．能排成由高至矮的四列横队。 1．能按教师要求认真练习。 2．反应迅速，动作正确。 二年级体育学科教案 课的目标 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 教学内容 1．队列与队形(看齐与转法) 场地 器材 篮球场 课的顺序 时间分配 课的内容 指导与练习法 水平目标与要求 一 二 三 四 2 10 22 7 课堂常规 师生问好。 教师提出本课的学习目标。 队列复习 (立正、稍息、集合、解散) 队列与队形 (看齐与转法) 重点；挺胸抬头，精神集中。 难点：腿要伸直，体要正，动作要迅速 小结课堂，下课 一．教师学生相互问好，教师向学生说明课的内容。 一．队形：四列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 二． 学生活动 1．分组练习上次课的内容 一．练习队形：四列横队 二．教师活动： 1．向学生讲解四个动作的要领与要求，并作示范。 2．观察学生练习情况，纠正学生错误， 巡视各小组的练习情况。 三．学生活动 1．四列横队，按教师的口令进行练习。 2．按教师的要求分组练习。 3．练习较好的小组作示范，其他小组向该组学习。 一．队伍组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × ×