2016-2017届高中生物第1章生物科学和我们课件苏教版必修3.pptVIP

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  • 2017-03-14 发布于河北
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2016-2017届高中生物第1章生物科学和我们课件苏教版必修3.ppt

2016-2017届高中生物第1章生物科学和我们课件苏教版必修3

1.物种绝灭的原因既有自然因素,又有人为因素,其中人为因素是物种绝灭的主要原因。 2.物种特化或功能基因的丧失是物种绝灭的内在原因;乱捕滥伐是物种濒危和绝灭的直接原因之一。 3.生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。 4.科学探究的基本过程:提出问题―→作出假设―→设计实验―→实施实验―→分析证据―→得出结论 5.科学研究是从提出一个科学探究的问题开始的。 6.假设是对实验结果的预测,它是建立在观察和以往的知识、经验基础上的。 7.在对照实验中,实验组与对照组相比,除了实验变量外,其他因子都始终保持不变。 8.重复实验可以确保数据的可靠性。 核心回扣 网络构建 知识点一 知识点二 当堂即时达标 人类面临的问题之一:生物多样性丧失 物种特化 功能基因 直接原因 栖息地 外来物种 环境污染 全社会保护生物多样性 晓之以理 绳之以法 生物科学与技术 像科学家一样研究:科学探究 科学探究的问题 收集证据 作出假设 预测 观察 设计实验 控制变量 实施实验 设计的实验步骤 实验现象 数据 客观 是否支持假设 表格 曲线图 总结 假说

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