2019年第二学期四年级语文期末质量检测(林敏).docVIP

2019年第二学期四年级语文期末质量检测(林敏) 一、抄写句子。要求书写正确、美观。（3分） 己所不欲，勿施于人。 二、看拼音写词语: （10分） fēn fù wān yán dào qiè? shū chàng yí huò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bào? jǐng? gào jiè huǒ yàn pí bèi bù kān ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣? 牵肠挂肚? 与众不同? 悲欢离合? 别出心裁? 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（? ? ? ? ? ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（? ? ? ? ? ）常常使我（? ? ? ? ? ）。我开始（? ? ? ? ? ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（? ? ? ? ? ），落笔也（????????? ）。 四、选择题，把正确答案的序号写在（ ）里。（4分） 1、用部首查字法查字，“攀”字应先查（ ） A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 2、选词填空。 一只美丽的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 3、“采菊东篱下，悠然见南山。”是（ ）的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易 4、下面句子中引号的作用是（ ） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 五、我会根据课文内容填空。（12分） 1、 杏林子在《生命生命》一文中，借引飞蛾求生、 、 这三个事例引出自己对生命的思考，她认为对生命的态度应该是：一定要 生命，决不让它 ，使自己活得更加 。 2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（? ? ? ? ? ? ? ? ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（? ? ? ? ? ? ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（? ? ? ? ? ? ? ）和（??????????????? ）。 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（? ? ? ? ? ? ）的（? ? ? ? ? ）和（????????? ）。 六、按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号。（5分） （ ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。 （ ）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。 （ ）又挖了一会，坑挖好了。 （ ）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。 （ ）它安安静静地伏在坑里下蛋。 第二部分 阅读理解 七、阅读《纪昌学射》后回答问题。（14分） 飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 取得了这样的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。 后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。 1、照样子“百发百中”，写出两个词语。（2分） 2、“能手”是什么意思？