北门小学2010—2011第一学期工作计划.docVIP

北门小学2010—2011第一学期工作计划.doc

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北门小学2011-2012第一学期 学校工作计划 指导思想 以《教育规划纲要》为统领,全面贯彻党的教育方针,全面振兴教育“四大工程”,坚持育人为本,提高质量,把握素质教育的战略主题,遵循教育规律,促进学生德、智、体、美全面发展,全面促进学校特色发展,争创市品牌学校。 主要工作任务与措施 (一)学校管理 1、抓好班子团队建设,创建新型学校班子。 建设学习型、团结型、廉洁型、敬业型班子团队。班子成员要认真学习党的有关路线、方针和政策,学习教育法律法规、管理理论,学习教育教学业务知识。要把学习当作是工作给予高度重视。班子成员要把团结作为一种能力来锻炼和提高,作为一种文化来积淀和发扬,作为一条纪律来遵守和执行。所有班子成员要严格遵守法律法规,从严要求自己的一言一行,要进一步增强廉政意识和勤俭节约意识。班子成员要爱岗敬业,艰苦奋斗、无私奉献,成为所有教师的模范。 2、抓好规范管理工作,力求教育持续发展。 (1)加强依法治教工作。加强教育法律法规学习,不断提高教师法制观念和依法治教水平。杜绝有偿家教、有偿招生、体罚学生、侮辱学生。 (2)进一步完善民主管理学校制度。充分发挥党支部、工会、教代会的民主监督职能,推进学校政务、财务公开。上级的文件、会议精神要及时传达给全体教师,学校的重大决策要向教师公开,让教师有知情权;重大的决策、制度、方案必须经全体教师会表决,三分之二以上通过方能生效。让教师参与决策与管理,从而彰显教师的主人翁地位。 (3)规范招生、收费行为,严格按上级要求招收学区内的学生,严格按规定收费,绝不乱收费。 (4)扎实做好计生工作,实行专人负责,建立健全教职工计生档案,杜绝违反计划生育现象。 (5)做好贫困生资助工作依据有关政策继续做好贫困学生资助工作。 3、抓好安全稳定工作,创建平安和谐校园。 学校对安全稳定工作明确分工,落实责任。建立完善的工作制度,纵到底,横到边,不留空白,不留死角,将安全稳定作为学校工作的重中之重。 (1)要健全安全稳定工作制度,落实工作责任。 要进一步完善安全机构,确保安全稳定工作时时有人管、处处有人管、事事有人管。进一步完善学校安全责任制,明确职责,落实到人,层层签定安全责任状。实行安全稳定责任事件“一票否决”制,建立健全学校安全、卫生等各项管理制度,建立学校安全管理的长效机制,落实安全措施和责任。 (2)加强安全隐患排查,防患于未然。 定期组织全面、细致的学校安全工作大检查,对基础设施安全、校园治安、消防安全、饮食卫生、交通安全、食品安全等方面进行检查,消除一切安全隐患。 (3)要建立应急预案,提高预防和应急能力。 制定学校各类重大安全事故应急处理预案,完善突发事件处置工作预案,落实预防安全事故和公共卫生事件的措施。加强对校园公共卫生条件、食品安全卫生的检验,做好学校师生传染病的防治工作。 (4)加强安全教育,增强师生安全防范意识。 利用校会、班会、板报、校内广播等载体,进一步加强对学生交通安全、食品卫生、药品安全、防火防洪、地震、风灾、雷灾等自然灾害的安全知识教育;坚持安全教育与教育教学活动相结合,认真贯彻落实《教育部中小学安全教育指导纲要》。 4、抓好校园文化建设,创建文化校园。 充分利用校园各板刊,发挥其应有的作用,让师生“浸”在浓浓的文化氛围中,在校园内各种标语、板块中,既有规范性的要求,又有温馨提示,努力打造师生幸福的精神乐园。注重班级文化,办公室文化建设。进行班级文化建设办公室文化建设评比活动。让每个教室、办公室都能让人感受到浓浓的文化氛围和恰到好处的精心布置,处处流动着人文气息。 5、抓好财务管理工作,做到阳光理财。 进一步加强收费管理,建立健全各项财务管理制度。实行收费公示制度,坚决杜绝教育乱收费,实施民主理财,及时进行财务公开,让教师了解学校财务状况,勤俭办学,使学校有限的资金发挥最大的效益。 (二)提升师德师能,打造潜心从教、善于从教的教师队伍。 1、大力加强师德师风建设。 要深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和有关教育的政策法律法规。建立师德师风考核与评价机制,结合《广丰县中小学教师管理若干规定》《关于进一步加强师德建设的若干意见》等文件要求,制定《北门小学师德师风建设实施方案》,细化师德师风内容,逐项量化考评,考评结果作为教师评优、评模、职称晋升等重要依据之一。加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。要完善教师职业道德考核和奖惩制度,建立师德建设长效机制,引导广大教师努力成为深受学生爱戴,人民满意的教师。 2、努力提升教师业务素质。 狠抓教师专业学习,在教师队伍中全面开展读书活动,引导教师自主学习,更新观念,提升思想境界和业务水平。加大教师培训力度,促进教师专业发展。认真做好“国培计划——农村中小学骨干教师远程培训”,选派骨干教师参加省级

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