2019年苏教版六年级上册课课练习题答案 (II).docVIP

2019年苏教版六年级上册课课练习题答案 (II) 浇灌、恢宏、气魄、闪烁 史册、奋发、谱写、博大 二、清香对纯美、北国对南疆、奋发对开拓 神州对中国、骄傲对自豪、长江对黄河 悠久的历史、辽阔的土地、丰富的物产、 美丽的景色 1、神州、九州、中华 2、56、蒙古族、维吾尔族、藏族 3、骄傲、自豪，爱我中华 五、1、山河壮丽 别意猿鸟外，天寒挂水厂 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 2、山就像水一样温柔，水也像山一样欣然，这就是桂林山水，清奇俊秀，如诗如画，…… 　　桂林，不见连绵的山脉，但见得那云雾飘渺的群峰；不见万丈的悬崖，但见得那秀美俏立的石壁。桂林的山，不算峻，但一定算得上俊，不算峭，但永远都是那样的俏。 正是南国温柔的气候，造就了桂林温柔的山峰，君不见，桂林的山永远都是一派生气勃勃的绿色，它象征着活力，也象征了唯美。漓江和桃花江倒映出春意盎然的身影，使得桂林山水永远都在被郁郁葱葱所点缀着。虽然没有大海波澜壮阔的美，但她的静让人飘逸，她的静，让人感觉不到她在流动。她是那样的清，清得可以看见水里的鱼儿在嬉戏，她是那样的绿，绿得就像一块块无瑕的翡翠。 面对这样的人间仙境，大自然如此的鬼斧神工，来自远方的孩子啊，你又有何理由不为之惊叹呢？这就是桂林，这就是我们的祖国，祖国的幅员辽阔，地大物博，又有多少像桂林山水一样的地理奇迹！ 郑成功 后一个，后一个，后一个，前一个，前一个，后一个 二、企图、瞄准、镰刀、野兽 驻军、隐蔽、犁地、改善 三、望，盼；望，看；载，又且；载，年； 负，依仗；负，背。 四、1、段意：写郑军官兵打败荷兰侵略者的情景。 这样写，突出了郑军官兵的勇敢。 我最想拍摄战斗场面。 六、1,C;2，邮票——B,船票——C, 坟墓——D，海峡——A 把我的心张带回祖国 倾注、流逝、勉励、郑重 卡车、胸腔、特殊、概念 二、第一个，第一个，第二个，第一个， 第一个，第二个，第二个，第一个。 三、1、侵犯，欺侮 2、死亡 3、灭亡 4、急速、猛烈 5、告别 四、慎重、郑重；弥留、弥漫。 五、1、（1）特殊礼物指的是装满波兰泥土的银杯。 （2）把泥土作为特殊礼物送给肖邦，是要肖邦不要忘记自己的祖国。 2、（1）弥留之际是指病危快要死的时候。 （2）说明肖邦至死不忘祖国，有一颗强烈的爱国之心。 六、1、略 2、陈嘉庚做事的最高原则是祖国和民族的利益高于一切。他具有强烈的爱国情感感。 3、他们都有一颗爱国心。 古诗两首 第一个，第二个， 第二个，第一个 第二个，第一个 第二个，第一个 第二个，第二个 二、收，收复；闻，听说； 定，平定；无，不要。 三、1、却看妻子愁何在、漫卷诗书喜欲狂、王师北定中原日，是因为他渴望收复失地，洗雪国耻，祖国重新统一。 2、喜 悲 表达了诗人爱国的情感。 四、表达了诗人爱国的情感。 负荆请罪 侮辱、惧怕、廉价、唇枪舌剑 宽恕、避让、亲密、若有所悟 二、聚精会神、老迈昏庸、深明大义 针锋相对、宽容大度、负荆请罪 表现蔺相如的有，深明大义、顾全大局、宽容大度、针锋相对、唇枪舌剑 描写廉颇的有，老迈昏庸、知错就改、负荆请罪 三、 毫不惧怕、针锋相对、深明大义、宽容大度 四、 气愤地、若有所悟、奇怪地、兴奋地 五、 战国时期 、 二 、 蔺相如 、 深明大义、顾全大局等 ； 廉颇、知错就改 六、 3、1、2、4、5、7、6 七、 1、第一次是蔺相如逼秦王击缶 第二次叫秦王割城给赵国，为赵王祝寿 2、D 3、C 4、AB 5、蔺相如怕见廉将军，不是怕他，而是为了赵国的利益，是爱国的行为。 6、最后的姿势 一、 感动、价值、瞬间 赞颂、震撼、誓死 二、 第二个、第一个 第一个、第二个 三、 1、大爱无疆、妙语连珠、诲人不倦、无私奉献 2、断垣残壁、一片狼藉、天崩地裂、惨不忍睹 四、 生死攸关、绘声绘色、妙语连珠 五、 1、谭老师为了学生牺牲了自己的生命，这种无私奉献、舍己救人的高尚品德，我们永远铭记心中。 2、谭老师救护学生的一瞬间的姿势，让我们看到了生死有关的时刻，一位舍己为人的的老师形象， 谭千秋的英雄形象将永远定格在人们心中，我们永远不会忘记他。 (我在不断地完善更新中) 附送： 2019年苏教版六年级上册课课练习题答案 浇灌、恢宏、气魄、闪烁 史册、奋发、谱写、博大 二、清香对纯美、北国对南疆、奋发对开拓 神州对中国、骄傲对自豪、长江对黄河 悠久的历史、辽阔的土地、丰富的物产、 美丽的景色 1、神州、九州、中华 2、56、蒙古族、维吾尔族、藏族 3、骄傲、自豪，爱我中华 五、1、山河壮丽 别意猿鸟外，天寒挂水厂 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜 飞流直下三千尺，疑