1.2等差数列 第2课时 等差数列的性质 学案（北师大版必修5）.docVIP

第2课时　等差数列的性质 知能目标解读 1.掌握等差数列的项与序号的性质. 2.理解等差数列的项的对称性. 3.能够熟练应用等差数列的性质解决有关实际问题. 重点难点点拨 重点：等差数列的性质. 难点：应用等差数列的性质解决一些实际问题. 学习方法指导 1.等差数列的公差与斜率的关系 （1）一次函数f(x)=kx+b(k≠0)的图像是一条直线，斜率k= (x1≠x2). 当k=0时，对于常数函数f(x)=b,上式仍然成立. （2）等差数列｛an｝的公差本质上是相应直线的斜率. 特别地，如果已知等差数列｛an｝的任意两项an,am,由an=am+(n-m)d,类比直线方程的斜率公式得d= (m≠n). 2.等差数列的“子数列”的性质 若数列｛an｝是公差为d的等差数列，则 （1）｛an｝去掉前几项后余下的项仍组成公差为d的等差数列； （2）奇数项数列｛a2n-1｝是公差为2d的等差数列；偶数项数列｛a2n｝是公差为2d的等差数列； （3）若｛kn｝是等差数列，则｛akn｝也是等差数列. 知能自主梳理 1.等差数列的项与序号的性质 （1）两项关系 通项公式的推广：an=am+ (m、n∈N+). (2)多项关系 项的运算性质： 若m+n=p+q(m、n、p、q∈N+)，则 =ap+aq. 特别地，若m+n=2p(m、n、p∈N+)，则am+an= . 2.等差数列的项的对称