1、质点_参考系__空间__时间案例.ppt

一、质点 二、参考系 1．概念：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体叫做参考系． 2．运动具有相对性：选择不同的参考系，观察结果会有不同． 3．通常是以地面为参考系． 4．参考系可任意选取，但实际问题中，注意两点： （1）使观测方便 （2）使对物体运动的描述尽可能简单 * 第一章 运动的描述 1. 质点 参考系 空间 时间 运动是一切物体的固有属性，宇宙中的一切，大到天体，小到分子都处在永恒的运动中. 还有与人类密切相关的自然界的运动以及我们生产、生活中人体的运动、交通工具的运动等等。 放映视频: 我们在自然界中所见到的所有各种运动，事实上都是很复杂的。各种运动如何区分？怎样研究各物体运动的规律？为了达到这些目的，首先要能科学地描述各类不同的运动。从本节课开始我们就来学习描述运动的基本概念。 一个物体相对于另一物体位置的改变，叫机械运动，简称运动． 机械运动： 1．概念：用来代替物体的有质量的点叫做质点． 2．质点是科学的抽象，是一种理想化的模型． 3．条件一：当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，就可以将物体作为质点处理． 条件二：物体做平动。 只要符合两个条件之一，物体就可以看作质点。 条件一强调的是物体的空间尺寸可以忽略不计。条件二强调的是物体上任意一个点的运动都可以代表整个物体的运动。 【注意】物体本身的尺寸大小不是能否看作质点的标准． 一、质点 1．概念：用来代替物体的有质量的点叫做质点． 2．质点是科学的抽象，是一种理想化的模型． 3．条件一：当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，就可以将物体作为质点处理． 例1、研究下列运动时，可以把物体看作质点的是 （ ） A、做精彩表演的花样滑冰运动员 B、测量运动员参加马拉松比赛的成绩 C、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹 D、研究绕地球运动一周所用时间的航天飞机 B C D 例2、下列关于质点的说法正确的是（ ） A、质点是一个理想化模型，实际并不存在 B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有 区别 C、凡轻小的物体，都可看作质点 D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。 A D 【问１】甲同学和乙同学第一次乘火车，他们坐在火车站的火车上。突然甲同学看着车窗外另一列火车叫起来：“我们的车开动了！”乙同学盯着车窗外的柱子说：“你看错了，我们的车还没开动。”你认为甲乙同学的说法谁对谁错？ 【问2】毛主席著名诗词《送瘟神》中：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。这又是怎么回事？ 【总结】：运动是绝对的，静止是相对的。 思考：怎样才能避免彼此交流时出现的混乱? 课本中第3页图 1－1 －2和图 1－1 －3 【观察与思考】： 例３、电影《闪闪的红星》的插曲有一句歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”歌词中隐含着的参考系各是什么？ 【解析】： “…竹排…游”： “…青山…走”： 以“岸边”为参考系； 以”竹排“为参考系。 例4、中国摇滚之父崔健成名曲《一无所有》有一句歌词“脚下的地在走，身边的水在流”歌词中隐含着的参考系各是什么？ 【解析】： “…地在走”： “…水在流”： 以“人”为参考系； 以“岸”为参考系。 [例5]：第一次世界大战期间的一次空战中，一个法国飞行员正在2 000米高的空中飞行，忽然，他发现脸旁好像有一个小东西在飞舞，他以为是一只小昆虫，于是就伸手轻松地把它抓了过来，仔细一看，把他吓出一身冷汗来。他抓住的不是别的，是德国飞机射向他的一颗子弹。你能解释这个“奇怪”的现象吗？ 【解析】：飞机与子弹都在高速飞行，但它们的速度相差无几，两者相对静止，所以飞行员可以轻松的抓住子弹。 受类似现象的启发，人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油，在航天飞行中，宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对接。实现“空中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么? 三、空间和时间 1、空间： 任何物体的运动都是在空间和时间中进行的。 是指物体赖以存在的地方或变动的范围。 6：50 起床 7：10——7：30 早餐 ……………………………… 7：40——8：00 早 读 8：05——8：45 第一节 8：55——9：35 第二节 9：35——10：00 课间操 …… 23：00 熄灯就寝 作息时间