学校小结及规划.docVIP

2010年工作总结和2011年工作谋划 邯郸市第四职业中学 一、2010年工作总结 2010年在市教育局的正确领导下，四职中以科学发展观统揽工作全局，以三项活动为契机，积极推进校本革命，全体教职工凝聚共识，转变观念，共克时艰，奋发进取，圆满完成了预定的工作目标，现将工作汇报如下： （一）立足校情、着力推进三项活动的开展 由于原四职中搬迁分流，学校仅留有一小部分教职工，且多为校级、中层干部。鉴于此，学校各项工作采取统一调度安排、强化责任落实、一人多职，个个都是多面手。在三项活动开展中，按照上级要求，首先成立组织机构，营造浓厚氛围，设置、悬挂了固定标语，系统安排组织了学习；其次结合校情，制定了三项活动实施方案、对标定位报告、党员、党支部公开承诺，佩戴党徽，设置党员示范标牌，发放党员明白卡，广泛开展夺旗争星活动，使活动取得了良好效果，并制作展板予以公示，主动接受师生监督；第三，在深入推进创先争优活动中，学校把对标定位、夺标竞赛活动贯穿始终，紧紧围绕学校特色发展、内涵发展、上水平上档次开展工作。学校党支部从校情出发，结合教育局提出的办学要求，学校重点以打造我市国办传媒艺术与文化旅游学校第一品牌为争创目标，制定了以专业规划建设、基础设施建设和队伍建设为重点的具体措施；党员个人重点从发挥作用目标、工作目标、“五个星”目标三个方面对标定位，并制定了个人对标定位工作计划。通过活动，进一步激发广大党员干部新活力，促进了干部作风的新转变，形成了奋勇争先的新局面，为学校发展提供了动力和保障。 （二）理清思路、认真开展“十个一”活动 学校以创先争优为目标，以作风建设为保障，以校本革命为抓手，开展了“校本革命”大讨论活动，从精细化管理、特色化育人、人本化教学、和谐化建设四个方面寻求突破，并取得初步效果。全校教职工用校本革命理念指导工作的意识更加自觉。在学生中我们大力开展“十个一”教育活动，通过班会、《学生一日生活制度》、《职业生涯规划》等课程培养学生的“一流好品德、一身好习惯”；通过语文、书法、太极拳以及专业技能课、演讲、文体活动等来促使学生的“一副好口才、一手好书法、一项好才艺、一生好体魄”的养成；通过和谐奋进、求实创新的校园氛围，生动活泼、“做学教”一体化的课堂教学来强化学生的“一方好人气、一个好成绩、一股好精神、一种好能力”的培养，不断创新思路，不断深化育人工作。 （三）内强素质、学校管理逐步规范 管理的规范化离不开各项制度的精细化，我校以师本革命、生本革命活动为突破口，强化队伍素质，在严格落实教学常规管理规定的同时，制定并实施了教师能力提升及学习培训计划、课堂教学考核评估细则、学生技能考核细则。同时，根据目前学校实际，对学校章程等所有规章制度进行了重新审视，做了修改、完善和细化，并装订成册。还制作了部门及岗位职责和制度标牌，使各项制度、职责落实到部门、落实到人，做到了人人有事做，事事有人做。队伍素质得以提升，学校管理逐步规范。 （四）强化特色、校园文化建设初显成效 根据职业教育特点，结合我校开办的影像与影视艺术专业特色，通过反复论证，集思广益，借鉴各级各类学校的校园文化建设，学校确定了“教育即服务”的办学理念，重新构建了“一训三风”的理念体系。利用学校楼体墙面、办公区、教室、会议室及走廊等处进行展示，制作标牌60余块。在校园醒目位置建起了“理念引领、师魂铸基、名师风范、全面发展、‘六爱’塑魂、校企合作”等宣传橱窗。校园文化建设取得初步成效。 （五）群策群力，扎实做好招生宣传工作 招生工作是职业学校的生命，今年是我校时隔两年后开始独立招生的第一年，为此，学校提前谋划、周密安排，克服地处城乡结合部、交通不便、校舍简陋、学校环境不被人看好、又值校安工程施工时段，全校上下凝心聚力、攻艰克难，班子成员带头组织招生工作，带头承担招生任务。我们通过发放招生简章、张贴招生海报、进班宣讲、下乡入户宣讲、报纸、广播、网络、短信等手段进行宣传，接待来访学生、家长500多人次，取得了一定的招生效果。 （六）明确责任，实现全年安全稳定无事故 我们坚持把安全稳定工作列入学校工作的重要议事日程，实行安全稳定责任制、“一岗双责制”，认真抓好各级责任状的落实，坚持了领导带值班24小时吃住在校制度。2010年学校周边环境发生着明显变化，学校也先后修缮倒塌的围墙、硬化了校园地面、校安工程施工、破旧的学校大门改造等…，在这些工作的进展中，每一个环节都无疑对安全稳定工作提出新的要求和新的具体任务。非常之时有非常之责，非常之责有非常之为，面对方方面面的施工队伍及学校的安全状况，学校按照人防到位、物防到位、技防到位、责任到位、安全教育到位、联防到位、排查到位等七个到位要求安排工作。今年学校辞退了多年在门岗工作的临时工，聘请了专职保安、新购置了应急照明灯、消防设备器材、安装了与报警中心联