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2019年苏教版数学四年级第二单元练习 班级 姓名 等级 一、填空。 1、在括号里填上“升”或“亳升”。 一杯橘子汁500（ ） 一瓶油2.5（ ） 一瓶果汁600（ ） 一缸水10（ ） 一桶豆油有4（ ） 一袋牛奶有245（ ） 2、在括号里填上合适的数。 1升=（ ）毫升 6000毫升=（ ）升 5000亳升=（ ）升 8000毫升=（ ）升 9升=（ ）毫升 2升=（ ）毫升 在○里填上“﹥”、“﹤”或“=” 8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升 4、（ ）滴水约是1毫升。一瓶10毫升的滴眼液每次滴两滴，大约可以滴（ ）次。 5、小李一口能喝25毫升水，一瓶200毫升的饮料，他至少要喝（ ）口能喝完。 6、用一个盆盛满水倒入浴缸，倒了20次将浴缸倒满，若水盆的容量是15升，那么浴缸的容量是（ ）升。 7、1个杯子里能装500毫升水，（ ）个这样的杯子里能装1升水。 判断（对的打“√”，错的打“×”） 1、一瓶娃哈哈有180升。…………………………………（ ） 2、明明今天喝了400毫升牛奶。…………………………（ ） 3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。…………………………（ ） 4、1升水重1千克。…………………………………………（ ） 5、用滴管滴100滴水大约是100毫升。…………………（ ） 6、一袋大米重25升。………………………………… （ ） 7、一瓶纯蓝墨水有65升。…………………………… （ ） 8、一个容量里装有2升水，倒出升，还剩升。 （ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分） 1、计量比较少的液体，用（ ）作单位，计量比较多的液体，用（ ）作单位。 ①升 ②毫升 2、一瓶洗发水有750（ ），一瓶可乐有3（ ） ①升 ②毫升 3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ ） ①升 ②毫升 4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。 ①大 ②小 四、计算（每题4分） 803×70 56×230 199×51 175×47 28×208 130×60 五、解决问题（第5题4分，其余5分） 1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？ 2、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？ 3、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？ 4、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？ 5、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量的8倍，甲、乙两个容器的容量是多少毫升？ 6、把1升水平均分成5份，每份是多少毫升？ 7、妈妈给小明买了2盒牛奶，小明看了看包装，说：“总共还不够1升呢？”你认为小明说的对吗？为什么？ 牛奶 475ml 附送： 2019年苏教版春季学期小学三年级语文下学期教学计划 一、 全册教材内容分析本册教材加强综合训练，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”，精选课文，减少课文类型，教材将课文分为8组，每组一般4篇课文。思想教育方面在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。二、 班级情况分析大部分学生学习兴趣浓厚，都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，学习了一些识字的方法。初步学会结合词语理解词义，能运用学过的词语造句说话。能正确朗读课文，能认识自然段，认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号，已学会写铅笔字，写字姿势基本正确。三、学期教学目标1、学习习惯：继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱民学习用品的习惯。继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心倾听的习惯。