1.2走进科学实验室案例.ppt

第一章 科学入门  第2节 走进科学实验室 放大镜 使用放大镜的正确方法 方法一：让放大镜靠近观察的物体，观察对 象不动，人眼和观察对象之间的距离不变， 然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回 移动，直至图像大而清楚。 当堂训练 3.学校实验室的仪器中，用来加热的是＿＿＿＿， 取用少量固体药品的是＿＿＿＿＿，滴加少量液体 的是＿＿＿＿，用作少量物体反应的容器的是＿＿ ＿＿＿，常用来搅拌的是＿＿＿＿＿。 滴管的使用方法： 1、吸取液体的方法： 第一步：在试剂瓶外挤出胶头滴管中的空气； 第二步：伸入试剂瓶中吸取液体。 2、滴加液体的方法： ①胶头滴管要竖直悬于试管口的 正上方。 (要竖) ②不能将试管倾斜滴加。(不斜) ③不能伸入试管内。 (不伸) ④不能接触容器内壁。 (不触) ⑤滴管用后要立即冲洗. (要洗) （外挤内吸） 外焰 内焰 （温度最高） （温度最低） 酒精不能超过2/3 焰心 酒精灯 1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3， 不少于酒精灯容积的1/4 。 2、添加酒精时，用漏斗添加酒精。 3、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。 4、应用火柴点燃酒精灯。 5、给物质加热时应用酒精灯的外焰。  使用方法和注意事项： 6、绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯 7、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，切不可用嘴吹灭。 8、加热时玻璃仪器不要与酒精灯的灯芯接触 9、给玻璃仪器加热时，应先擦干仪器外壁的水珠。 10、如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即用湿抹布或沙土扑灭。 使用方法和注意事项： 镜柄 镜片 方法二：放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。 1. 许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（ ） A. 科学探究的基础 B. 重大发明的基地 C. 科学发现的起源地 D. 提供观察物理现象的基地 2. 在实验室中，小明要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为（ ） A. 刻度尺、秒表 B. 千分尺、天平 C. 量筒、天平 D. 量筒、弹簧测力计 A C 酒精灯 药匙 滴管 试管 玻璃棒 滴管使用后，不经清洗不能用于吸取其他液体， 课后练习（见第12页） 1. 实验室里常用的加热仪器有 ______、______、______ 等。 其原因是_________ __ 酒精灯　 酒精喷灯 电热恒温水浴锅 其残留的溶液会与其他溶液混合 3. 当手上沾了实验试剂时， 一般用干布擦去，再用大量水冲洗 应该 ________ __ * 新版浙教初中《科学》七年级（上）课件系列 20世纪发生在美国的一次龙卷风 20世纪发生在美国的一次龙卷风 当夕阳西下时，天边为什么常有红色的霞光 当夕阳西下时，天边为什么常有红色的霞光 自然界有太多的神奇现象，但我们往往不可能亲临其境去探究，科学实验室就是我们的最好去处。 科学研究是以实验为基础的。 实验室能人为地控制自然条件，排除干扰. 以上设备叫什么名称？放在实验室什么地方？ 电源插座 急救箱 灭火器 开关，插座与抹布 安装在实验桌上 急救箱 放在固定方便的位置 安全设备 固定方便的位置 水槽 药品 器材 实验室内有大量可供我们做实验时使用的仪器和试剂。实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求（如温度、湿度、光线与通风情况等）。它们被存放于实验仪器柜子内，并按物理用、化学用和生物用等实验用途有序存放，特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置供实验时选用。 试管：少量物质的反应容器,可直接加热 试管架：放置试管 试管夹：夹持试管 玻璃棒： 搅拌、引流、移液、蘸取。 烧杯：反应容器，以及配制溶液的容器 可加热（需垫石棉网） 酒精灯：加热 温度计：测量物体温度 放大镜：观察肉眼可见的微小物体（放大作用） 显微镜：观察肉眼不可见的微小物体（放大作用） 药匙：用于取用粉末状或小颗粒状的固体 托盘天平和砝码：测量物体质量 电压表：测量电路中的电压 电流表：测量电路中的电流 铁架台：固定和支持 测体积 取少量液体的器皿：滴管、试管、试管夹。 加热的仪器：铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯等。 测量的仪器：温度计、秒表、电流表、电压表、天平等。 观察的仪器：放大镜、显微镜等。 以上仪器各应放在什么实验室？ 化学实验室 化学实验室 物理实验室 生物实验室 仔细阅读书本P