巧用小型电动机做物理实验.doc

巧用小型电动机做物理实验 1 演示“视觉暂留”现象 用硬塑料板或硬纸板做一个直径为20cm的圆盘，在圆盘的中心钻一个跟电机转轴大小相同的小孔，把圆盘安装到电机的轴上，在圆盘上再粘上与其大小相同的白纸。如果我们在白纸上用较粗的彩色笔画一条粗线，如图1所示，用日光灯照在圆盘上，接通电源使电机转动，并调整其转速，我们会看到在圆盘上出现各种形状复杂多变而又交织在一起的图案。 不同图案的出现是由于日光灯的周期性闪烁和人眼的“视觉暂留”的特性而产生的。所谓“视觉暂留”，是指物体在人们眼睛中所成的像，在物体移去后，视觉神经对于它的印象还会延续0.1s左右的时间。在日光灯亮的瞬间，圆盘上的线条处于各种不同的位置，由于人眼的“视觉暂留”作用，所看到的却是那些处于不同位置的线条组合起来的“图案”。 由“视觉暂留，的原理，我们还可以看到兔子进笼的现象。在小电机的转轴上套一根空圆珠笔芯，在笔芯上粘上一块10cm x 20cm的长方形硬纸板，纸板正面画一只兔子，反面画方格，如图2所示。当电机转动起来速度由慢到快，我们可以看到兔子在进笼，最后被关到笼子里。这一现象也是人跳“视觉暂留”特性，一个图象在视网膜上的形象还没有消失，另一个图象又映人视网膜，两者叠加就形成了兔子进笼的印象。我们所看到的电影和电视就是根据这个原理实现的。 2 单色光的混合实验 在小电机的转轴上安装一块如图3所示的三色圆盘，当三色圆盘随着电机快速旋转时，由于人眼的“视觉暂留”效应，看到的将是由三种颜色混台后所呈现的另一种颜色。如果调节三种颜色的面积比例，当其旋转时会呈现各种不同的颜色，在比例适当时，可以呈现出白色。我们所看的彩色电视，能够再现自然界绚丽多彩的景色，也就是依据了这种原理实现的。 3演示线速度的方向 在实验l装上塑料圆盘或硬纸盘后，接通电源让电机带动圆盘高速转动，然后用一支粉笔去接触圆盘的边缘，这时我们可以清楚地看到粉笔的粉末从接触点沿切线方向飞出，如图4所示。如果沿着圆盘边缘移动粉笔，我们可以看到，粉笔末总是沿着切线方向飞出。从这一现象说明，由于惯性的原因，粉末以被擦落时的速度做直线运动，则粉笔末飞出的方向就是圆盘与粉笔接触处的线速度方向。通过这样的演示，我们看到了线速度总是沿切线方向。 4 演示受迫振动和共振 将小电机绑在一根钢锯条上，把钢锯条的两端分别用小木块支起，如图5所示。为了使电机在转动过程中有较大的振动，用一个鳄鱼夹夹在转轴上，作为偏心轮。演示时先接通电源，改变滑动变阻器的阻值，就可调节电机的转速，即可以改变策动力的频率。当转速慢时钢锯条的振动频率也慢，转速加快时钢锯条的振动频率加快，这说明受迫振动物体的振动频率等于策动力的频率，并随着策动力的频率变化而变化。当我们调节到电机的转动频率与钢锯条的固有频率相同时，钢锯条的振幅达到最大，这就是共振现象。 5演示反电动势的现象 将小电机、小灯泡、电流表、电压表和小开关用导线连接成如图6所示的电路。利用这个电路可以演示反电动势的存在及其对电路的影响。 闭合开关S，使电路接通电机开始转动，小灯泡发光较暗，电流表和电压表都有一定的示数。如果这时用手指轻压电机的转轴，以增加电机的负载，随即可以看到电动机的转速减慢，小灯泡发光增强，电流表的示数增加，电压表的示数减小。若用手指紧握电动机的转轴，使之停止转动，这时小灯泡最亮，电流表的示数最大，电压表的示数很小，只有零点几伏。 以上现象说明，在电动机转动时，由于电磁感应会产生一个与外加电压方向相反的电动势，即反电动势。E反=BLv，与转速成正比，这时回路中的电流为：I=(E-E反)/(R+r)。可见电动机的转速越大，反电动势越大，电流越小，小灯泡越暗。在电动机不转动时，反电动势为零，电流达到最大值，小灯泡最亮。 6 演示电磁阻尼作用 如图7所示，在小电机的转轴上安装一个彩色塑料片。接通道路后，彩色塑料片将随电动机转子一起转动，在转速稳定后，断开电源，我们可以看到，转子要经过一段较长的时间才能停止转动。 如果我们再接通电源，当转动稳定后，在断开电源时，立即将电动机的转子线圈短接，即把图7中b点的导线拉到a点处连接，使电动机中的线圈短路。这时由于转子线圈组成了闭合电路，当转子在定子磁场中转动时，因转子线圈中磁通量的变化，其线圈内会产生感应电流。根据楞次定律，这一感应电流必将使线圈受到阻力矩的作用，转子将很快地停止转动。这就是所谓的“电磁阻尼”作用。 对于应用小型电动机可以做的物理实验还有很多，如高中物理课本中的“研究玩具电动机的转化”的学生实验也以可用，笔者就不一一举例了。