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2007年下半年广州市公务员录用考试 《行政职业能力测验》试卷 第一部分 言语理解与表达 一、言语表达 1.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是（ ）。 一个人 不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映， 坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么， 他有善良的动机， 还是会犯或大或小的错误。 A.因为　　所以　　虽然　　但 B.由于　　因此 即使 也 C.不但　　而且　　虽然　　但 D.如果　　而 即使 也 【答案】D。 5.下列各句中，有语病的一句是（ ） A.如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。 B.幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受。 C. 生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。 D. 成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。 【答案】C。 6.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大意义。 B. 实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。 C.进入21世纪，随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展，竞争越来越集中到国与国之间的知识和人才方面。 D.在激烈的巿场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 【答案】C。 10.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ ）。 (1)强调以史为鉴，不是要延续仇恨，而是为了更好地汲取历史教训，更好地开辟未来。 (2)中国政府和人民历来坚持向前看，一贯主张以史为鉴，面向未来。 (3)中日和则两利，斗则俱伤。 (4)对此，中国政府和人民给予积极评价。 (5)实现两国人民世代友好，完全符合历史潮流和两国人民愿望，也是亚洲和国际社会的殷切期盼。 (6)中日邦交正常化以来，日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度，公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。 (7)我们衷心希望，日方以实际行动体现有关表态和承诺。 Ａ.（3）（6）（4）（1）（2）（5）（7） Ｂ.（6）（4）（3）（7）（2）（1）（5） Ｃ.（5）（3）（2）（1）（6）（4）（7） Ｄ.（2）（1）（6）（4）（7）（3）（5） 【答案】D。 二、阅读理解：阅读短文，然后回答问题 11.一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“‘阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器’。一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’”。 对这段话主旨的理解，正确的一项是（ ）。 A.是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界的高低。 B.阅读应当成为学校教育的重要内容。 C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养。 D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法。 【答案】B。 下面这篇文章的段落顺序已被打乱，请先阅读这些段落，然后按要求回答17-19题。 1.“原谅他的罪恶，也原谅他的美德。”哲学家的通达与宽容，适于评价一切历史上的伟人。而当后人记起某一位伟人的时候，总是因为他的美德或罪恶依然活在现实中。不过，仰视着伟人的常人，多半是宽容的。 2.但后世对汉武帝的评价并不一致。蓬莱银阙、露溥金掌的求仙生涯不必说，就是开西域、击匈奴，也有好大喜功、穷兵黩武之讥。只是，仍然要说他是伟大的。他的伟大不仅在于他有能力成就他的功业，也同样在于他有能力破坏他的功业。而对于他的破坏与建立、失败与成功，别人都是没有力量阻止的。因为他的伟大永远与权力联系在一起。晚年他发布了《轮台罪己之诏》，纠正了方针大政上的失误。但连这种自我批评，也只能用权力形式表现出来。 3.不过，上溯两千年，这里何尝寂寞呢。阳关以南是玉门，那时，车辚辚，马萧萧，使者，商人，冠盖相望，不绝于道。守卫在烽燧亭障的官兵，在一片肉香氤氲中大快朵颐——当日一斤肉不过七个大钱。自然，金戈铁马,汉军挥师西向,更是屡屡打破旷野的寂寞。那正是汉武帝的辉煌业绩之一。 4.伟大常常是权力造就的。 5.天黑很久，渐渐地，才有星星露出来，从坐着的方向看去，北斗星的勺正对着墩墩山的烽燧。只是，怎么不见“秦月依依”呢？那想必不是秦淮河上与灯火交融着的缠绵的月，而是独与大漠、云天相往来的冷寂