2017届八年级语文下册第三单元第15课喂——出来课件2（新版）新人教版.pptVIP

* 第2课时 八年级语文·下 新课标[人] 诊断导入 阅读下面文段,回答问题。 　 大家　　　　地商量着,　　　　,　　　　。一天就这样过去了。 消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事,争先恐后地开着小汽车 赶了来。不一会儿,科学家和学者也都闻风而来了。并且,每个人都显示 出一副极其渊博、无所不知的神色,镇定自若地朝洞里张望着。随后,陆 陆续续地又来了一大群看热闹的人。有的人反反复复地打量着这个洞, 眼睛里露出贪婪的目光,心里不住地盘算着:是否可以从中牟取什么利润, 要不要趁早出高价买下这个洞的专利权?派出所的警察们寸步不离地守 卫在洞口周围,以防有人不慎跌落下去。? 诊断导入 1.文段通过对人物的　　　　、　　　　、　　　　 等描写来表现人物。? 2.文段中画线句的“每个人”指　　　　 。 这句话表现了这些人的　　　　 、　　　　 。? 行动　 神态　 心理 科学家和学者　 故作姿态　 装腔作势 3.在“一大群看热闹的人”里为什么单指一个 “有的人”?对后文有什么作用? 因为“他”想买下这个洞开“垃圾公司”。　对后文有照应作用。 诊断导入 4.将下列词语填入文段中的横线处。 A.众说纷纭　B.莫衷一是　C.七嘴八舌 5.有人认为“一天就这样过去了”是写头天的事,后 文是写第二天的事,此处应分开另作一层。对此你有 何看法?并谈谈理由。 C　A　B　 这种说法不对。因为此段主要是写人们对洞的反 应,都是同一个方面的情况。 人物探究 　1.面对这个洞,人们的表现各不相同。文中给你印象最深的人是谁? 从他的表现中,你洞见了其怎样的性格特点?(抓住关键词句,分析人 物形象,突出人性的丑陋。) 　　村民——目光短浅,只顾眼前利益。 　　村长——立场不坚定,目光短浅。 　　学者——不懂装懂,死要面子,缺乏探究精神,虚伪庸俗。 　　商人——贪婪愚昧,唯利是图,利欲熏心,一切向钱看。 　　新闻记者——没有及时地传播正确的信息,胆小怕事,缺乏敬业精神。 　　政府官员及工作人员——工作作风松散,愚昧无知,做事轻率。在整 个事件中完全无所作为而且是瞎作为!这个政府没有洞察力,也没有领 导力,是他们一手制造了人民的灾难。 　　订婚的姑娘们——表里不一、背信弃义、不知廉耻。 　　警察——不负责任。 　　犯罪分子——社会道德的扭曲与沦丧。 人物探究 2.作者在刻画这些人物时运用了哪些描写手法? 　 外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写等。 　　3.从众生相中,你洞见了一个怎样的社会? 　 这是一个表面文明的社会,背后却隐藏着无知、短 视、虚伪、自私、贪婪等,科技在不断进步,人性在 逐渐丧失。这个洞不仅仅是自然界的洞,更是人性的 漏洞,社会的漏洞,它犹如一面镜子,照射出了人性的 种种阴暗面。 合作探究 1.请同学们谈谈自己的所见所闻,人们是怎样处理生 活垃圾和废气、废水、废渣的。 　 生活垃圾胡乱丢弃,废气排入大气,废水流入江河 最终排入大海,废渣或焚烧或掩埋,上天或入地。 合作探究 2.人们为什么这样处理垃圾和“三废”?作者为什么幻想出那么一 个深不可测的洞? 　 人们把江河湖海天空大气看成了无底洞。城市的废物和污水排 放到海洋里去,以为这样一来就可以漂流得无影无踪,那就是把大海看 作深不可测的洞了;人们把废气排向大气中,以为这样一来就可以飘散 得无影无踪,那就是把大气看作是深不可测的洞了。这样的洞承担着 城市的清洁工作,城市的一切污物将由它们来妥善解决。 　 人们通常处理垃圾的方法,都源于一种苟且心理,作者幻想出这么 一个深不可测的黑洞,正是集中表现了人们的幻想,讽刺了人们的幻想。 作者假想有这么一个洞,既可以用来表现人们的幻想和可笑,也可以警 醒世人:不积极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。 合作探究 3.透过小说情节,我们可以领悟到哪些道理? 　 小说写道:“开始,村里人都有点担心,生怕会出什么事情。”他们 的担心是有道理的,他们担心的事情,不久真的出现了,一声“喂——出 来!”的奇怪的叫声之后,一块小石头也飞出来了,接下来,倾泻到洞里的 各种各样的垃圾都会倾盆而下,这个城市就要遭殃了。可惜当初人们的 担心未能阻止荒唐的行为。商人为利润驱使,村民见到眼前利益也不坚 持。如果重视人们的忧患意识,做出明智的判断和决策,灾难本来是可以 避免的。世上许多事情都是这样,起初,有道理的话往往不被重视,盲目的 冲动却非常强劲,结果吃了大亏,才