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第三篇 筋伤疾病 第七章 筋伤疾病概论 教学目的： 1、熟悉筋伤疾病的病因病理，分类。2、掌握筋伤疾病的诊断，治疗。3、掌握筋伤疾病的体格检查。 二、教学要求 1、熟悉筋伤疾病的病因病理，分类。2、掌握筋伤疾病的诊断，治疗。3、掌握筋伤疾病的体格检查。。 三、教学内容 1、病因病理：外因，内因，病理。2、诊断：临床表现，体格检查，理化检查。3、治疗：外治法，内治法。教学组织与方法 1、实施机构：由基础医学院免疫学教研室执行。 2、组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用、双语教学计划。 3、教学方法： 理论教学：采用启发式、讨论式、交互式课堂教学形式，辅于现代教育技术和传统教学手段。核心内容讲授为主，重点内容介绍为主，一般内容自学为主。 辅导形式：辅导讲义、课堂答疑、网络查询。 4、考核办法：考试采用闭卷笔试，教学测量分期中和期末考试。 第八章 四肢筋伤 第一节上肢筋伤 肩部扭挫伤 教学目的： 1、熟悉肩部扭挫伤的病因病理，临床表现。2、掌握肩部扭挫伤的诊断，治疗。3、掌握肩部扭挫伤的体格检查，鉴别诊断。 二、教学要求 1、熟悉肩部扭挫伤的病因病理，临床表现，检查方法。2、掌握肩部扭挫伤的诊断，治疗。3、掌握肩部扭挫伤的鉴别诊断。。 三、教学内容 1、病因病理：外因，内因，病理。2、诊断：辨病要点，辨证要点。3、治疗：治疗思路，治疗方法。 4、鉴别诊断：肱二头肌长头肌腱炎，肩关节脱位。教学组织与方法 1、实施机构：由基础医学院免疫学教研室执行。 2、组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用、双语教学计划。 3、教学方法： 理论教学：采用启发式、讨论式、交互式课堂教学形式，辅于现代教育技术和传统教学手段。核心内容讲授为主，重点内容介绍为主，一般内容自学为主。 辅导形式：辅导讲义、课堂答疑、网络查询。 4、考核办法：考试采用闭卷笔试，教学测量分期中和期末考试。 肩关节周围炎 教学目的： 1、熟悉肩关节周围炎的病因病理，临床表现，体征，预防，预后。2、掌握肩关节周围炎的诊断，治疗。3、掌握肩关节周围炎的体格检查，鉴别诊断。 二、教学要求 1、熟悉肩关节周围炎的病因病理，临床表现，检查方法。2、掌握肩关节周围炎的诊断，治疗。3、掌握肩关节周围炎的鉴别诊断。。 三、教学内容 1、病因病理：外因，内因，病理。2、诊断：辨病要点，辨证要点。3、治疗：治疗思路，一般处理，中药处理治疗方法。 4、鉴别诊断，临床表现：症状，体征 5，预防，预后 。教学组织与方法 1、实施机构：由基础医学院免疫学教研室执行。 2、组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用、双语教学计划。 3、教学方法： 理论教学：采用启发式、讨论式、交互式课堂教学形式，辅于现代教育技术和传统教学手段。核心内容讲授为主，重点内容介绍为主，一般内容自学为主。 辅导形式：辅导讲义、课堂答疑、网络查询。 4、考核办法：考试采用闭卷笔试，教学测量分期中和期末考试。 冈上肌腱鞘炎 教学目的： 1、熟悉冈上肌腱鞘炎的病因病理，临床表现，体征，预防。2、掌握冈上肌腱鞘炎的诊断，治疗。3、掌握冈上肌腱鞘炎的鉴别诊断。 二、教学要求 1、熟悉肩关节周围炎的病因病理，临床表现，检查方法。2、掌握肩关节周围炎的诊断，治疗。3、掌握肩关节周围炎的鉴别诊断。。 三、教学内容 1、病因病理：外因，内因，病理。2、诊断：辨病要点，辨证要点。3、治疗：治疗思路，一般处理，中药处理，治疗方法。 4、鉴别诊断：肩关节周围炎，拈连性肩关节滑囊炎，肩袖损伤，临床表现：症状，体征 5，预防，预后 。教学组织与方法 1、实施机构：由基础医学院免疫学教研室执行。 2、组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用、双语教学计划。 3、教学方法： 理论教学：采用启发式、讨论式、交互式课堂教学形式，辅于现代教育技术和传统教学手段。核心内容讲授为主，重点内容介绍为主，一般内容自学为主。 辅导形式：辅导讲义、课堂答疑、网络查询。 4、考核办法：考试采用闭卷笔试，教学测量分期中和期末考试。 肩峰下滑囊炎 教学目的： 1、熟悉肩峰下滑囊炎的病因病理，临床表现，体征，。2、掌握肩峰下滑囊炎的诊断，治疗。3、掌握肩峰下滑囊炎的体格检查，鉴别诊断。 二、教学要求 1、熟悉肩峰下滑囊炎的病因病理，临床表现，检查方法。2、掌握肩峰下滑囊炎的诊断，治疗。3、掌握肩峰下滑囊炎的鉴别诊断。。 三、教学内容 1、病因病理：外因，内因，病