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2017届高考历史一轮复习专题4古代中国的科学技术与文学艺术4.2汉字的起源演变和古代中国的文学艺术对点训练
2017高考历史一轮复习 专题4 古代中国的科学技术与文学艺术 4.2 汉字的起源演变和古代中国的文学艺术对点训练
1.景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”“言语侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”。成帝时,奏御者千有余篇。由此,对赋的理解不正确的是( )
A.契合时代的文化需求 B.为统治者“润色鸿业”
C.宣扬道家的无为思想 D.为阅读者“铺陈气势”
答案 C
解析 一定时期的文化是一定时期社会政治、经济状况的反映。汉武帝时期,国力强盛,气势恢弘的汉赋适应了统治者的需求,故A、B两项理解正确。结合材料中司马相如的赋的特征可知D项理解正确。汉赋词藻华丽,手法夸张,反映了当时恢弘的文化气度和豪迈的时代精神,与道家无为思想不符,故C项理解不正确,符合题意。
2.“词”在两宋的发展胜过“诗”,被看作—个时代文学的代表,原因可能有( )
①节奏感强,形式更为自由,便于抒发感情 ②对仗工稳、句式齐整,适于言志和抒怀 ③能合乐歌唱,贴近市民生活,群众基础广 ④不断变革、创新,风格多样,佳作迭出
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案 C
解析 本题属于组合型选择题,四个题肢中只要排除一个即可。诗句式齐整,每句的字数一样,而词句式长短不一,又称长短句,排除②,故C项正确。
3.关汉卿在《关大王独赴单刀会》中,描绘关羽面对大江的滚滚波涛,仗刀临流。曲中唱道,“大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解有误的是( )
A.显露关羽壮怀激烈的个性
B.借历史典故吊古抚今
C.严厉斥问颠倒黑白的世界
D.兼采宋词的豪放风格
答案 C
解析 “可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”反映了关羽敢于独闯敌营的豪壮个性,A项符合材料意思,但不符合题意;关汉卿通过描述关羽赴单刀会来激励元朝仁人志士效仿古人,故B项观点符合材料意思,但不符合题意;材料无法体现关汉卿抨击元朝的现实生活,C项不符合材料意思,为正确选项;从曲中的描述可知,该作品的风格与宋词中豪放派的风格相似,D项观点符合材料意思,但不符合题意。
4.有古代学者论述某字体的形成时说:“(官员)奏事繁多,篆字难成,即令隶人(即胥吏)佐书。”据此推断,该字体是( )
A.隶书 B.小篆
C.行书 D.草书
答案 A
解析 结合题中关键信息“奏事繁多,篆字难成”可以推断该字体不是小篆,排除B项;行书、草书是在楷书等字体的基础上发展、变化而来的,排除C、D两项。答案为A,隶书是在小篆基础上发展而来。
5.安史之乱(755~763)是唐朝由盛而衰的转折点,有位诗人在这场战乱中写了一首诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是( )
A.杜牧 B.孟浩然
C.杜甫 D.白居易
答案 C
解析 由“安史之乱”可知,该诗人生活在唐朝由盛转衰的时代,根据相关知识以及这首诗的内容可以判断出,该诗人为杜甫(该诗标题为《月夜》),故选C项。
6.东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。下列唐代诗人中,与东晋陶渊明诗歌风格相近的是( )
A.陈子昂 B.岑参
C.王维 D.李白
答案 C
解析 东晋陶渊明的诗具有田园风格,王维是唐代著名的田园派诗人,故王维的诗歌风格与陶渊明相近,C项正确。
7.读下图,根据所学判断,在地区④产生的代表性著作是( )
A.《春秋》 B.《孟子》
C.《荀子》 D.《离骚》
答案 D
解析 题干地图是战国时期的形势示意图。根据所学可知,①是燕国地区,②是齐国地区,③是秦国地区,④是楚国地区。《离骚》是战国时期楚国的伟大政治家和思想家屈原的代表作,D项正确。《春秋》记载的是春秋时期鲁国的历史,由孔子修订,故A项错误;《孟子》《荀子》分别是邹国孟子、赵国荀子两位思想家的著作,均为儒家经典,与④地区没有关联,故B、C两项错误。
8.“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱( )
A.真实再现了客观历史 B.固化了大众的历史认知
C.正确评断了历史人物 D.提升了历史人物的价值
答案 B
解析 京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术形式,每个脸谱都有一种主色调,以显示剧中人物的特征。这一形式固化了大众的历史认知,如关羽的红脸代表其忠义,曹操的白脸代表其奸诈等,故选B项。A、C两项均与史实不符;脸谱并未提升历史人物的价值,排除D项。
9.下图反映了中国古代某一时段的文字流行状况。下列有关由A到B变化的说法正确的是( )
①主要背景是毛笔、造纸和印刷术的出现和应用 ②顺应了统一多民族国家发展的需要 ③
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