海西高职物流管理专业实践教学改革思考.pdfVIP

2011年 12月 长春教育学院学报 Dec．201i 一 第 27卷第 12期 JournalofChangchunEducation Institute Vo1．27 No．12 海西高职物流管理专业实践教学改革思考 黄 琳 (三明职业技术学院，福建 三明365000) 摘 要 ：高技能应用型物流人才既要熟悉物流管理技术，又要掌握供应链流程，因此实践教学在高职教育中具有不一般 的意义。阐述 海西高职物流专业实践教学现状．分析海西高职物流专业实践教学中面临的问题，有助于提出改革对策。 关键词 ：海西：高职；物流管理；实践教学 中图分类号：G71 文献标识码 ：B 文章编号：1671-6531(2011)12-0152-02 被誉为 “第三利润源泉”的物流产业，对海西经济建设的作 二、海西高职物流专业建设现状 用可谓举足轻重。p怍为物流产业发展的关键，物流人才的供需 (一)海西高职物流专业发展现状 矛盾变得越来越尖锐。海西高职院校作为培养应用型人才的主要 在党中央和国务院多次提出要把职业教育作为教育工作的战 场所，成为了缓解物流人才需求压力，促进经济和产业发展的重 略重点来抓后， “海西”各地方政府和企业也逐步改变观念，重 要途径。然而海西高职院校毕业生的专业素质与用人单位的需求 视职业教育，海西高职教育快速发展。 却相去甚远，高职院校作为中间环节处境尴尬。了解当前高职物 当前海西地区开设物流专业的高职院校已达47所 (不包括 流管理专业实践教学中存在的问题，并提出改革实践教学的对策 一 些刚刚建立或正在筹建的高职院校)，已设物流专业的高职院 就显得尤为重要。改革海西高职院校物流管理专业的实践教学， 校达到3O所 (不包括正在准备申请开设物流管理专业的高职院 对推动区域经济快速、健康发展，加速各经济区域融合具有关键 校)。2010年海西高职院校物流专业计划招收共约2800多人， 性的作用。 海西高职物流专业的在校生将达到8000多人，这正迎合了海西 一 、 高职物流管理专业实践教学改革的必要性 经济区对物流人才的需求。 (一)人才培养新模式、新规格对实践教学提出~4eg- (二)海西高职物流专业实践教学现状 高职物流管理专业以培养学生物流技术应用能力为主线，以 海西高职院校大多服务于区域经济，区域经济的快速发展， 培养高等应用性物流专门人才为目标，形成其能力结构和知识结 给物流专业实践教学提出了更大的挑战。目前海西47所高职院 构。对毕业生应的基本要求是具有适度的基础理论、较强的技术 校的实践教学主要以专业教学计划组织教学工作，实践教学环节 应用能力、较高的综合素质等，重点要求掌握从事物流专业领域 主要以实验、实习 (实训)和毕业实习为主。其中实验作为课程 实际工作的基本能力和基本技能。但目前大多海西高职院校物流 实践教学的形式，一般都是学生依照实习指导书上的步骤，按部 管理专业教学仍是学科型的传统教育模式，表现为重理论，轻实 就班地完成。在这种模式下，实验能力是被当作技能的形式加以 践。 传授的，虽然一定程度上培养了学生的实验能力，却无法培养学 (二)实践教学巩 固了学生的物流专业技能 生的创造性应用能力。 通过物流工作岗位实践教学，学生能够更好的运用已学的物