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2019年青岛版小学四年级上册美术教学计划
基本情况分析
?四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工
具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。?
“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和
想的学习领域。)
“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。)
“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,
组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。)
“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、
创造以及综合解决问题的美术学习领域。)
这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友喜爱。
二、教学目的任务:? ????1、?通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观
察能力。? ?2、?学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切
近的设计与制作。? ?3、?引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和
美术创造的欲望。? 三、?教学重点难点:? ??? ?教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美
术表现和美术创造的欲望。?
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。??四、?个人教研专题:? ???? 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。? ???? 完成任务的措施:? ???? 1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。?
2、好课前的各项准备活动。?
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最
佳教学效果。?
五、阳光书写的要求:
1、作业本封面要认真填写,要求书写正规,自己的姓名要求用楷体书
写。
2、绘画的题目以及内容简介要求用正规的楷体书写,书写板面要整洁。六、?课时安排:
第一周:色彩的冷与暖 2???? 第二周:线条的动与静?? 2??? ?第三周:美术的节奏 2???? 第四周:小花伞? 2???? 第五周:色彩的对比 2???? 第六周:快乐的回忆? 2 ? ???? 第七周:登山游戏? 2??? 第八周:校徽设计? 2???? 第九周:百变的邮票? 2??? ?第十周:做年历 2???? 第十一周:星座的联想 2???? 第十二周:美丽的画盘?? 2 ??? 第十三周:我心中的未来? 2
第十四周:假如我是汽车设计师2
第十五周:欢聚游乐园 2
第十六周:纸带穿编 2
第十七周:电脑设计
第十八周:会走的玩具 2
第十九周:我们的生日聚会2
第二十周:漫画与动画欣赏2
?
附送:
2019年青岛版小学四年级下册数学简便算法练习题
姓名 得分
158+262+138 375+219+381+225 5001-247-1021-232
(181+2564)+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219
(375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999+99999
7755-(2187+755) 2214+638+286 3065-738-1065
899+344 2357-183-317-357 2365-1086-214
497-299 2370+1995 3999+498
1883-398 12×25 75×24
138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+
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