2019年鲁人版四年级品德与社会下册第一单元测试题.docVIP

2019年鲁人版四年级品德与社会下册第一单元测试题 一、填空题。 1.生活中有许多规则，规则给社会带来（ ）与（ ）、（ ）与（ ）。因此，无论在生活中中，还是在学习、游戏时我们都要自觉遵守规则。 2.（ ）是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。 3.（ ）是一种社会规范，是调节个人行为、达到社会关系协调、和谐的手段，没有秩序的社会生活将变得一团糟。 4.一个文明人的最高境界是（ ）。 5.我国的老人节定于每年农历的（ ），又是（ ）。每年5月的第二个星期天是（ ）节。 6.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）的公民。 7.根据未成年人保护法的规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（ ），不得对未成年学生和儿童实施体罚或变相体罚。 8.（ ）是执行法律的场所，代表着正义，能压倒一切邪恶。 9.（ ）是做人做事的根本。只有（ ）才能维护自己的尊严，赢得人的尊重和信任。 10.“得黄金千两，不如得季布一诺”是（ ）这一成语的来历。 二、辨析题。 1.小明对小红说：“这种虾条里有赠送的玩具，而且收集到20个就可以换大奖，我已经收集到12个了，所以我得再买几包。” 小明的做法对吗？为什么？ 2.一天早晨小华去上学，因为起床晚了，就快迟到了。他正要过马路的时候，红灯亮了，但是这时候没有车辆经过。小华为了赶时间就闯了红灯。 小华做得对吗？为什么？ 三、问答题 1.什么样的生活才算是健康的生活？ 2.在你生活的周围发现了哪些交通问题？ 3.法庭审判大体分为哪五个阶段？ 4.你知道有哪些为青少年颁布的法律？ 附答案： 一、填空题。（每空4分，共40分） 1.秩序 公平 安全 信任 2.班级制度 3.公共秩序 4.自律 5.九月初九 重阳节 母亲节 6.18 7.人格尊严 8.法庭 9.诚信 恪守诚信 10.一诺千金 二、辨析题。（每题10分，共20分） 1.略 2.略 三、问答题（每题10分，共40分） 1.略 2.略 3.法庭审判大体分为开庭、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述、评议和审判五个阶段。 4.《中华人民共和国义务教育法》《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。 附送： 2019年鲁教版一年级上册语文期末考试试卷分析 一、命题分析： 本次语文期末试卷试题难易适度，紧扣新课标要求，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断提高，语文素养的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，试卷印刷也较为清晰，只要学生做题时仔细都会体会到成功的喜悦。 二、质量分析 本次期末考试本班共有52名学生参加考试，及格率为百分之百，考试成绩总体还算可以，达到预期的教学目的。 从答题情况看，大部分学生的基础知识比较扎实。 第一题：照样子，写一写。大部分同学完成较好，只有个别同学粗心，再加上没有仔细检查而丢分。 连线题。出示两组，一组拼音，一组汉字，要求孩子给生字找相对应的拼音。这些生字都是课本中的一类生字。学生对这些生字掌握的较好。 第四大题写汉字笔顺个别学生出错。原因：考试注意力不集中，粗心大意。订正试卷时，对于这一块的问题我已经和那些粗心的孩子进行了强调。 读拼音写汉字。因为所学阶段要求会写的字并不多，都是些笔画简单的字，如：天、日、东、月、大、门的字，孩子们在这题上完成的很好。 出现这种情况我分析出两点原因：1、上课没有认真听讲：2、做题目时想当然了，没有认真想就直接填上了。没有养成良好的做题习惯。 《尖尖的草帽》要求写出成语，出错很多。成语一条龙需要学生熟练掌握，但是个别孩子死记硬背，不能够灵活运用，虽然背的下但是写不上，导致失分。填写故事的题目出错率比较高，学生一时想不起来，说出题目会背内容，但是题目和内容对应衔接不起来，今天还应该朝这个方向继续训练，引导学生学会自主学习。 从本次的试卷反映了本班学生存在的以下问题： 1、审题能力有待提高。 2、识字不过关，字意不理解。 3、写字习惯有加强。 4、学生的语感有待培养。 三、思考与建议 我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点： 1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。 2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，让学生养成良好的读书习惯。还要引导学生走上自主学习的道路。 3、在平时教