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2017年中考化学二轮复习专题突破专题4实验设计与探究题对点精练.docVIP

2017年中考化学二轮复习专题突破专题4实验设计与探究题对点精练.doc

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2017年中考化学二轮复习专题突破专题4实验设计与探究题对点精练

专题4 实验设计与探究题 【夯实基础】 1、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的( ) A.实验 B.假设 C.观察 D.做结论 2、用盐酸可以清除铁锈(主要成分为Fe2O3),盐酸中主要含有H2O分子、H+、Cl-。某探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解,设计了如下实验方案,得出了初步结论。(1)请填写下表中的实验结论: 实验过程 实验现象 实验结论 向盛有少量Fe2O3的试管 中加入NaCl溶液,振荡 固体不溶解 (2)是否需要做“向Fe2O3中加入水”的对比实验?为什么? 。 3、甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。 (1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有: 、 。 写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式: ; 。 (2)猜想二:块状固体B溶于水可能有 现象(填“放热”或“吸热”)。请设计实验方案验证你的这一猜想(至少写出两种方案): ① ; ② ; ③ 。 (3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想。 甲认为,白色固体C可能是:氢氧化钙; 乙认为,白色固体C可能是:碳酸钙; 你认为,白色固体C还可能是: 。请设计实验证明你的猜想(填写下表): 方 案 现 象 和 结 论 4、小刚为了解生活中常见的锌锰干电池,做了以下探究:他打 开一节废电池,观察到如下现象:黑色碳棒完好无损;电极周围充满黑色粉末;里面有少量无色晶体;金属外壳明显破损. 小刚查阅了资料:锌锰干电池的结果如图所示,它以中心的碳棒(石墨)做正极,外围的锌筒做负极,锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液(做电解质)拌湿的二氧化锰和石墨,石墨不参加化学反应,仅起导电作用,在电池的使用中,锌逐渐变成了氯化锌。请你根据初中学习的知识和小刚的探究活动,填写以下空白。 (1)用碳棒做电极主要利用了石墨的____性。(2)干电池在使用过程中的能量转化是____。 (3)以氯化锌为例,写出证明废电池中含有氯化物的化学方程式:_____________。 (4)用简单的方法证明黑色粉末中含有石墨,写处操作步骤和实验现象 _______________________________________________________________________ (5)通过回收废旧锌锰电池可得到的物质有_____________(至少答2种). 5、小兵在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是他迫不及待的做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末。⑴ 根据实验现象,写出该反应的化学方程式: ⑵ 这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现: ① ;② 。 【能力提升】 6.将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑。对黑色物质的来源,提出你的二个预测(假设),并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性。 预测序号 实验步骤和方法 现象和结论 预测1:可能来源于 预测2:可能来源于 7.用珍珠(主要成分CaCO3)加工成的“珍珠粉”是一种名贵中药材、保健品,可近年来市场上出现了一些假冒的“珍珠粉”,仅用肉眼观察难辨真假。为了向消费者提供鉴别方法,须找出真假“珍珠粉”理化性质上的差异。工商局提供了真、假“珍珠粉”样品,请你展开探究:(只要写出猜想、方案,不需要说出方案实施的具体结果) 猜想一: 真、假“珍珠粉”的气味可能不同

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