2017年中考历史一轮专题复习古代世界的发展历程导学案.docVIP

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2017年中考历史一轮专题复习古代世界的发展历程导学案

第17讲 古代世界的发展历程 一、知识梳理 主题一 人类的形成? 1.人类的起源:可能是从非洲_________中的一支发展而来的,在距今约_________年前形成。 2.人种的形成:根据人的体貌特征,世界上的人类分为_____、白种和_____人。人种的差异是不同_____________等众多因素长期影响的结果。 3.氏族社会: (1)形成原因:生产力的发展和社会的进步。 (2)发展过程。 ? 母系氏族社会 父系氏族社会 特点 只知其母,不知其父;____在社会中占主导地位;财产公有 既知其母,又知其父;_____在经济中占主导地位;后期出现私有制 传说 该亚的故事反映了母系氏族社会的特点;厄瑞斯忒的故事反映了母系氏族社会向父系氏族社会的转变 主题二 亚、非、欧奴隶制文明? 1.亚非文明古国: (1)古代埃及:发源于_______流域,_______是其文明的标志。 (2)古代巴比伦:发源于_________,制定的_____________,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,它维护了________的利益。 (3)古代印度:发源于印度河流域,实行“_________”,把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。 (4)古代中国:约公元前2070年,禹建立夏朝,原始社会到此结束,奴隶社会开始。商朝的司母戊鼎、甲骨文等都是古代中国文明的象征。 2.西方文明: (1)西方文明之源:源于_______,雅典是古希腊最重要的城邦之一。 (2)雅典民主政治:_________当政期间,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 ①表现:扩大公民的权利,全体_____________可以参加最高权力机构_________;妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外。 ②本质:是奴隶主民主政治,是少数奴隶主对广大奴隶的专政。 (3)罗马共和国的兴衰。 ①罗马共和国:__________年建立;公元前3至前2世纪,与迦太基进行了三次_________;公元前2世纪,成为_______霸主。 ②罗马帝国:公元前27年,_______建立;到2世纪,罗马帝国地跨欧亚非三洲。 主题三 亚洲和欧洲的封建社会? 1.亚洲封建国家的建立: (1)大化改新。 ①背景:日本社会矛盾尖锐,政局混乱;_________决定仿照隋唐制度实行改革。 ②内容:政治上,建立_________的天皇制封建国家,废除贵族______,以才选官。经济上,把很多贵族土地收归国有,_____转为国家公民;国家定期把土地分给_____耕种,向他们收取赋税。 ③作用:是日本从奴隶社会向_________过渡的标志。 (2)穆罕默德的主要活动。 ①7世纪初,在麦加创立_________。 ②622年,在_______建立起政教合一的国家。 ③630年,征服麦加,使它成为伊斯兰教圣地,加速了阿拉伯半岛的统一。 ④632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的____________建立起来。 2.中古欧洲社会: (1)查理·马特改革。 ①内容:实行有条件的_________,得到封地的人必须为封主服兵役。 ②影响:在封建贵族内部形成了严格的等级制度。 (2)罗马教廷。 ①基础:丕平献土奠定了教皇国的基础。 ②地位:政治上,具有至高无上的权力,教权凌驾于王权之上;经济上,是西欧最大的___________;思想上,是西欧封建制度的精神支柱,在精神和文化领域,_____凌驾一切。 (3)西欧城市兴起。 ①城市兴起:_______开始出现作为手工业和商业中心的城市。 ②城市自治:通过_________或武力方式赢得自治权,例如_____市民争取自治权的斗争。 ③历史意义:市民阶级和早期资产阶级形成了,为_________的兴起准备了条件。 (4)拜占廷帝国(东罗马帝国)。 ①灭亡:1453年,_____________的军队攻陷君士坦丁堡,千年帝国灭亡。 ②原因:四处征讨,国弱民穷;外族入侵;奥斯曼土耳其的兴起。 二、难点突破 1、拜占廷帝国灭亡的原因有哪些?对我们有何启示? 2、怎样认识日本的大化改新? 中考对接练 1.小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像.”那么,他到达的国家是A.埃及 B.法国 C.意大利 D.英国 阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是A.古代埃及国王的宫殿 B.古巴比伦国王的宫殿 C.古代埃及国王的陵墓 D.古巴比伦国王的陵墓 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《解放黑人奴隶宣言》 4.报载,2015年10月16日,某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛?拉姆因自家

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