2017年中考地理总复习 专题十九 地理计算课堂本课件.pptVIP

计算是一项非常重要的地理技能，也是历年中考考查的一个重点。初中地理计算题大体分为以下几种类型：有关比例尺的计算、有关海拔与相对高度和气温之间的计算、有关气候的计算、有关人口方面（人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率、人口密度等）的计算、经纬度与实地距离的换算等。 三、有关气候的计算1.日平均气温=一天中测量的气温和÷测量的次数。2.气温日较差＝日最高气温－日最低气温；气温年较差＝最热月平均气温－最冷月平均气温。3.年降水量=各月降水量之和。 四、有关人口方面的计算1.人口自然增长率的计算（1）公式：人口出生率＝一定时期的出生人数÷同时期总人口数×100%；人口死亡率＝一定时期的死亡人数÷同时期总人口数×100%；人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率。（2）意义：反映一个国家或地区一定时期内人口增长的快慢。（3）自然增长率的比较：大于0，表示人口增加；等于0，表示人口不变；小于0，表示人口减少。 2.人口密度的计算（1）计算公式：人口密度=人口总数÷总面积。（2）人口密度表示一个地区人口的疏密状况，密度大代表人口稠密，密度小代表人口稀疏，与一个地区的人口增长快慢和经济发展状况没有必然的联系。 五、纬度与实地距离的换算 经线上，纬度相差1°，实地距离相差约111千米。 首页 末页 * 专题十九 地理计算 计算是一项非常重要的地理技能，也是历年地理中考考查的一个重点。初中地理计算题大体分为以下几种类型：有关比例尺的计算、有关海拔高度与相对高度、气温之间的计算、有关气候的计算、有关人口方面（人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率、人口密度等）的计算、经纬度与实地距离的换算等。 1.公式：比例尺=图上距离÷实际距离。 2.注意单位之间的换算：图上距离的单位一般是厘米，实际距离一般用千米，1千米=100000厘米。 3.比例尺的大小和表示的范围：比例尺的分子固定是1，分母越大，比例尺越小，表示的实际范围越大，内容越粗略；分母越小，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细。 一、 有关比例尺的计算 1.下列所列的四个比例尺中， 最小的是（ ） A.图上 1 厘米代表实际距离100千米 B.1/50 000 C.五十万分之一 D.1:1 000 000 2.要为学校绘制一张平面示意图，下列比例尺最适宜的是（ ） A.1：10 000 B. C. D. 图上一厘米代表实地距离10千米 A A 1.海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 2.相对高度：某个地点高出另外一个地点的垂直距离。 3.海拔高度与气温之间的计算 （1）气温递变规律：海拔每上升100米，气温下降约0.6℃。 （2）计算公式：（T2-T1）/0.6=（H1-H2）/100（T1为海拔高度H1的气温，T2为海拔高度H2的气温） 二、 有关海拔高度与相对高度、气温之间的计算 1.乔戈里峰是世界第二高峰，海拔8611米，吐鲁番盆地中的艾丁湖海拔是-155米，那么两地的相对高度是 （ ） A.8456米 B.8766米 C.8611米 D.-155米 2.一座山，山脚的海拔是720米，气温为28.8℃；山顶的海拔是1 520米，山顶的气温为（ ） A.24℃　　　 B.9.1℃　　　　 C. 2.4℃　　　　 D.4.3℃ B A 读等高线地形图，完成3～5题。 3.图中C点的高度为（ ） A.700m B.800m C.900m D.1000m 4.一般来说，高度每上升100m气温下降约0.6℃，图中B点的气温为0℃，D点的气温为（ ） A.0℃ B.0.6℃ C.-0.36℃ D.-3.6℃ 5.图中A、B两地的图上距离为1.3cm，则两地的实际距离为（ ） A.75km B.650km C.50km D.500km C D B 【典型例题】 读某研究性小组在室外测得的一日内的气温 表，完成1～2题。 1.根据上述材料推算，该地日平均气温是 （ ） A.8℃ B.9℃ C.10℃ D.12℃ 2.请你计算出该地的气温日较差是（ ） A.2℃ B.6℃ C.8℃ D.10℃ D C 读某地气候资料表，完成3～5题。 3.据表中气温资料可计算