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《哈哈，我抢了》 《精彩的抢凳子游戏》 《我抢，我快乐》 《开心一刻》 -------- 精彩开头 1、开门见山式： 今天作文课上，老师说：“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦！”教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。 2、先闻其声： “哈哈哈，哈哈哈 ！”咦，这是从哪儿传来的声音呀？原来是四B班的同学在玩“抢凳子”这个游戏。他们玩得好尽兴呀！ 精彩结尾 1、感受式： “抢凳子”游戏真有趣，它可以锻炼我们的反应能力，也能调动大家的热情。2、意犹未尽式： 下课了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，最后恋恋不舍得离开了教室。 * 今天早上，一不小心被地上的笔绊了一下，幸亏扶住了旁边的凳子才没摔倒。原来凳子还可以当扶手！ 思考 凳子除了可以坐，可以当扶手，还有什么作用？ 登高 装饰 凶器 睡觉 凳子的作用 ------ 游戏之 抢凳子 抢凳子 每次参加人数都要比凳子数多一个。当裁判说开始的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，裁判说”停“的时候就停止跑动，赶紧抢一张凳子坐下来，谁要是没抢着凳子，谁就被淘汰。不能两人同时坐一个凳子，当第一次有人淘汰后，裁判抽掉一张凳子，剩下的人继续抢，以此类推，谁抢到最后一张凳子，谁就是冠军。 友情提醒 评选 1、仔细观察参赛者及观众的反应，尤其是动作、表情。 2、说说你印象最深的人或事或瞬间 敏锐之王 8 火眼金睛 5 观察之星 3 抢凳子 进行中 说说自己在游戏中的表现与感受 。 说说参与者的动作、表情，或者同学们的表现。 好题大家拟 绝招大家议 开头： 游戏前：要求 中间： 大家--- 游戏中：XX或我---- 结尾：（游戏后）感受 1、免费词语 盯 转 闪 躲 推 插 挡 伸长 焦急 不分上下 手忙脚乱 急中生智 难解难分 不甘示弱 眼疾手快 喜不自胜 气喘吁吁 2、精彩语句 A、随着老师的一声“开始”，六位选手像机灵的猴子，踏着轻快的步子围着凳子转起来。 B、音乐一响，他们围着板凳转，双眼都直盯着那张板凳，心里很紧张。瞧，------ 材料超市 佳作欣赏 抢凳子大战 以前我只是在电视上看到过抢凳子的游戏，看着很有趣，一直想玩，可是都没有机会玩。没想到今天的作文课上，语文老师就了了我的这个小小心愿。 能够实现心愿，我太高兴了。老师宣布了比赛的规则：评委用教鞭敲击讲桌，选手围绕凳子转，敲击一停，大家就开始抢凳子坐，没有抢到凳子的同学淘汰。 比赛开始了，教鞭噼里啪啦地响着，大家都竖起了自己的耳朵仔细地听着，个个神色紧张，眼睛直勾勾地盯着凳子。林子欣每走到一张椅子都站一会儿，还很警惕地看着后面的同学，生怕谁跟他抢似的，在两张椅子间的空隙又不敢多停留时间，生怕音乐在这时候停了。突然“咔”的一声音乐停了，我“眼疾脚快”抢到了一张椅子，我的同桌李明珠被淘汰了。 这次的抢凳子大战实在太刺激了！我希望今后我们能有更多的机会可以在玩游戏中写作文。 温馨寄语 掌握动作的描写，让作文无烦恼，希望你们可以学以致用，在将来的学习中，取得更大的进步。 习作 请拿起笔写下今天的活动 1、题目自拟 2、注意动作描写，突出重点 游戏开始了，教室里____ ___________________________ 同学们______________________ _____有的___________有的____ ______还有的________________ 我_________________________ _________________________ *