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- 2019-12-10 发布于四川
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2019春五年级数学下册2分数解决问题教案1新版西师大版
教学内容??? 教科书第55~56页例2、例3课堂活动,练习十三第3~6题。教学目标
1.在丰富的数学信息中分析信息之间的相互关系,理清已知信息与所要解决问题之间的联系,确定解决问题的策略。
2.培养同学们的逻辑思维能力。教学重点??? 分析信息之间的联系,确定解决问题的策略。教学难点??? 分析数学信息间的联系。教具准备??? 视频展示台。教学过程一、复习旧知??? 师:什么叫体积?什么叫容积?今天我们一起用体积和容积知识解决生活中较复杂的现实问题。二、教学例2
1.分析并整理信息视频展示例2。学生阅读后,说说自己获得了哪些信息?要解决什么问题?教师根据学生的回答板书:一辆汽车的长方体油箱,从里面量长9dm,宽5dm,高4.5dm。每升柴油的质量是0.82kg。这个
油箱最多能装多少千克柴油?
师:这些信息和问题中的关键词语是什么?(从里面量,最多)师:为什么要从里面量呢?最多是什么意思?
2.小组合作,探讨解题思路(1)想:这个油箱装的柴油质量与什么有关?(2)学生小组交流,写出解题的策略。
3.汇报讨论结果要求这个油箱最多能装多少千克柴油,必须先算这个油箱的容积是多少?
4.独立列式解答(抽生板演)9×4×45=2025(dm3)=2025(L)202.5×0.82=166.
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