经典课堂二元一次方程组应用题要点.ppt

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经典课堂二元一次方程应用题80元 课前练习10分钟 某工厂共有120名工人,每个工人每天可生产螺栓50个或螺母20个,如果1个螺栓与2个螺母配成一套,那么每天安排多少名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母,才能使每天生产出来的产品恰好配套? 43 小明、小华两人练习跑步,如果小华先跑10米,则小明跑6秒就可追上乙;如果小华先跑2秒,则小明跑4秒就可追上小华.若设小明的速度为x米/秒,小华的速度为y米/秒, 为了参加2011年威海国际铁人三项(游泳,自行车,长跑)系列赛业余组的比赛,李明针对自行车和长跑项目进行专项训练。某次训练中,李明骑自行车的平均速度为每分钟600米,跑步的平均速度为每分钟200米,自行车路段和长跑路段共5千米,用时15分钟。求自行车路段和长跑路段的长度。 M辅导 讲课是二元一次方程解决问题 定义 含有两个未知数的方程叫二元一次方程。 含有两个未知数,且含有未知数的项的次数都是1次的方程叫二元一次方程。 准备开始上课讲题 1. 行程问题(匀速运动) 基本关系:s=vt ①相遇问题(同时出发): 确定行程过程中的位置路程 相遇路程÷速度和=相遇时间 相遇路程÷相遇时间= 速度和 相遇问题(直线) ? 甲的路程+乙的路程=总路程 相遇问题(环形) ? 甲的路程 +乙的路程=环形周长 ②追及问题(同时出发): 追及时间=路程差÷速度差?? 速度差=路程差÷追及时间?? 追及时间×速度差=路程差 追及问题(直线) 距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间 追及问题(环形) 快的路程-慢的路程=曲线的周长 ③水中航行 顺水行程=(船速+水速)×顺水时间?? 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间?? 顺水速度=船速+水速?? 逆水速度=船速-水速?? 静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2?? 水速:(顺水速度-逆水速度)÷2 2.配料问题:溶质=溶液×浓度 溶液=溶质+溶剂 3.增长率问题 4.工程问题 基本关系:工作量=工作效率×工作时间(常把工作量看成单位“1”)。 列方程组解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。 ⑴审题。 ⑵设未知数。 ⑷寻找相等关系 ⑸解方程 ⑹答案。 在长为1 0m, 宽为8m 的矩形空地中, 沿平行于矩形各边的方向分割出三个全等的小矩形花圃, 其示意图如图所示. 求小矩形花圃的长和宽. 设小矩形的 长 为 x m, 宽 为 y m, 2 x+ y= 1 0 , x+ 2 y= 8 . 解得 x= 4 , y= 2 . 为了加快社会主义新农村建设, 让农民享受改革开放3 0年取得的成果, 党中央、 国务院决定: 凡农民购 买 家 电 和 摩 托 车 享 受 政 府 1 3 % 的 补 贴 ( 凭 购 物 发 票 到 乡 镇 财 政 所 按 1 3 %领取补贴) . 星星村李伯伯家今年购买了一台彩电和一辆摩托车共花去6 0 0 0元, 且所买摩托车的单价比所买彩电的单价的2倍还多6 0 0元. ( 1 ) 李伯伯可以到乡财政所领到的补贴是多少元? ( 2 ) 李伯伯家所买的摩托车与彩电的单价各是多少元? ( 1 ) 6 0 0 0 × 1 3 %= 7 8 0 . ( 2 ) 设所买摩托车的单价为x 元 / 辆, 彩电单价为y元 / 台. x+ y= 6 0 0 0 , x= 2 y+ 6 0 0 , 解得 x= 4 2 0 0 , y= 1 8 0 0 . 小毛参加数学竞赛,共做20道题,得64分,已知做对一道得5分,不做得0分,错一题扣1分,又知道他做错的题和没做的一样多。问小毛做对几道题 ? 某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分。小华得了76分,问他做对几题? 某中学拟组织九年级师生去韶山举行毕业联欢活动. 下面是年级组长李老师和小芳、 小明同学有关租车问题的对话: 李老师: “ 平安客运公司有6 0座和4 5座两种型号的客车可供租用, 6 0座客车每辆每天的租金比4 5座的贵2 00元. ” 小芳: “ 我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了4辆6 0座和2辆4 5座的客车到韶山参观, 一天的租金共计5000元. ” 小明: “ 我们九年级师生租用5辆6 0座和1辆4 5座的客车正好坐满. ” 根据以上对话, 解答下列问题: ( 1 ) 平安客运公司6 0座和4 5座的客车每辆每天的租金分别是多少元? ( 2 ) 按小明提出的租车方案, 九年级师生到该公司租车一天, 共需租金多少元? ( 1 ) x 元, y元. x- y= 2 0 0 , 4 x+ 2 y= 5 0 0 0 , x= 9 0 0 , y= 7 0 0

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