2017年九年级物理全册第十七章从指南针到磁浮列车章末复习（六）从指南针到磁浮列车练习（新版）沪科版.docVIP

章末复习(六)　从指南针到磁浮列车 01　　知识框图 02　　考情分析 本章知识点在近几年遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试中都有考查．考查方式主要是选择题、作图题，还有少数地市以实验题、综合应用题(电磁铁的应用)形式考查，分值约2～3分．主要考点有：电磁继电器的应用、通电螺线管磁场分布情况、电磁感应、地磁场、电动机和发电机的工作原理、有关通电螺线管和小磁针的作图． 03　　习题精练 1．(铜仁中考)地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的人是(　　) A．沈括　　　　　　B．牛顿C．奥斯特 D．法拉第 2．(铜仁中考)如图所示，一螺线管的右端放着一个可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将(　　) A．向左偏转 B．向右偏转 C．仍然静止 D．无法判断 3．(铜仁中考)如图是判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的示意图，下面理解正确的是(　　) A．大拇指所指的方向是电流方向 B．大拇指所指的方向是通电螺线管的南极 C．大拇指所指的方向是通电螺线管的北极 D．通电螺线管的极性与管中电流方向无关 4．在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图所示是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2(　　) A．都是红灯 B．都是绿灯 C．分别是红灯、绿灯 D．分别是绿灯、红灯 5．如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向________(填“左”或“右”)偏转，这说明通电螺线管周围存在________；同时发现可移动的A、B两螺线管相互________(填“靠近”或“远离”). 6．(毕节中考)如图所示，GMR是巨磁电阻(其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小)，当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为________极；当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性________(填“增强”“减弱”或“不变”)，指示灯的亮度________(填“变亮”“变暗”或“不变”)． 7．如图所示是温度自动报警器，当温度达到________℃时，电铃发生报警，此时电磁铁的左端是________极．温度计中的液体应该选用________(填“酒精”或“水银”)． 8.如图是学校电铃的工作电路示意图，磁铁A应选用________(填“硬”或“软”)磁性材料；通过电流的通断，可以控制电磁铁________的有无． 9．(毕节中考)如图所示，小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极． 10．(黔东南中考)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验． (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是________． A．认识电压时，我们可以用水压来类比 B．用光线来描述光通过的路径 C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动 D．用斜面研究小车阻力对物体运动的影响 (2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知________图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越________(填“大”或“小”)磁性越强． 11．(北海中考)如图甲是电热恒温箱的原理图，由控制电路和加热电路组成(部分电路尚未连接完整)．其中控制电路由U1＝6 V的电源、电磁继电器(线圈电阻忽略不计)、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串联而成，加热电路由U2＝220 V的电源和R0＝48.4 Ω的电热丝组成．R1和R0置于恒温箱内．图乙是热敏电阻R1的阻值随温度变化的关系图，当控制电路的电流达到0.05 A时，衔铁被吸下来，触点处断开，加热电路停止工作，当控制电路中的电流小于0.05 A时，衔铁被弹回，触点处接通，加热电路正常工作，从而使恒温箱内的温度达到理想的恒温效果．根据上述信息回答下列问题： 甲　　　　　　　　　　　乙 (1)请你在电路图中画线将加热电路与电磁继电器正确地连接好；当热敏电阻的温度升高时，电磁铁的磁性________(填“增强”“减弱”或“不变”)． (2)电热丝正常工作100 s产生的热量是多少？ (3)若设定恒温箱的恒温温度为60 ℃，则滑动变阻器接入的电阻为多少？若滑动变阻器的最大阻值为80 Ω，求恒温箱可设定的最高恒温温度