2017春八年级数学下册 3.2 简单图形的坐标表示教学课件1 （新版）湘教版.pptVIP

* 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 3.2 简单图形的坐标表示 第3章 图形与坐标 学练优八年级数学下（XJ） 教学课件 1.在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，并能 求出顺次连接所得图形的面积;（重点） 2. 能建立适当的直角坐标系，描述图形的位置;（难点） 3.通过用直角坐标系表示图形的位置，使学生体会平面直角坐标系在实际问题中的应用． 学习目标 导入新课 观察与思考 问题：如果你想邀请小伙伴到你家里来玩，你会怎样 告诉他你家的地理位置呢？那你知道小红是怎么算出 直线距离的吗？ 来我家玩吧，我家跟你家的直线距离只有1000米哦. 好哇，二十分钟后到 讲授新课 在坐标平面内描点作图 一 问题：我们上节课已经学习过了平面直角坐标系的定义．根据定义想一想你会在坐标轴上描点吗？ 找点的方法： 先分别找出该点的横坐标、纵坐标在两条数轴上的点，再分别作对应坐标轴的垂线，交点即为所要找的点的位置． 例:在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内的点用线段依次连接起来. ① (-6,5),(-10,3),(-9,3),(-3,3),(-2,3); ② (-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3); ③ (3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7); ④ (3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,