2017年九年级语文下册第三单元11《地下森林的断想》导学案（新版）新人教版.docVIP

11*　地下森林断想 【导学目标】 1学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。 2体味作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。 3注重发掘课文的人文精神资源体会深刻而普遍的哲理意蕴。 【课时计划】 课时情景导入　激发兴趣 同学们刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林又称火山口原始森林属国家级自然保护区位于镜泊湖西北约50公里的张广才岭东南坡的深山中。这里林木蔚然深秀云烟缭绕阵阵冷气夹着清香扑面袭来使人神志飘忽不 自主学习　展示交流 步骤一　知识梳理　夯实基础 1生难字词 字音 袅袅(　　　　　鼎(dǐnɡ)盛　　　　　万籁(俱寂 啾啾(嶙峋(瘠(薄 沉湎(徘徊(窥(测 愤懑(孱(弱 词义 瘠薄：土地缺少植物生长所需的养分和水分。 沉湎：深深地迷恋着不能自拔。 孱弱：软弱无能。 浩瀚无垠：形容广大繁多。 隐姓埋名：隐瞒自己的真实姓名。 愤懑：气愤抑郁不平。 2作者名片 张抗抗女作家浙江杭州人年生。作品《夏》获1980年全国优秀短篇小说奖《淡淡的晨雾》获第一届全国优秀中篇小说奖。1988年英国剑桥大学国际名人传记将其收入“世界名人录”。 3背景资料 本文写于20世纪80年代正值文革结束后不久国家刚刚经历过一场巨大的浩劫人们回首往事痛心疾首又对未来充满希望所以敏感的作家们带着这样的心态观察社会与自然现象就会自然而然地将感悟与社会生活和社会心理的大背景结合起来。从这个意义上说本文正体现了一种时代精神。 步骤二　整体感知　走进文本 1什么是地下森林？ 【交流点拨】地下森林就是长在阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷里的森林。就是集于井底一般的深谷中又黑森森不见阳光的森林。就是长在死火山口的森林。 2快速阅读课文用简洁的语言概括一下文章的大意。 【交流点拨】面对大自然创造的地下森林的奇迹作者展开了丰富的想象用优美生动的语言描述了地下森林形成的过程满怀激情地歌颂了地下森林顽强不屈的生命力。3．大家在读文章的过程中令你最感动的是哪部分内容？原因是什么 【交流点拨】地下森林形成的历史这段文字。作者凭其想象叙写了地下森林是怎样在逆境中诞生、成长、崛起的。 生命的伟大力量就是在这艰辛的历程中生动地展现在我们的眼前感动我们引发我们的思考。让我们一起回顾地下森林艰辛的成长历程感受生命的最强音。 4课文标题“地下森林断想”是什么意思？ 【交流点拨】“断想”是片段感想的意思。 合作探究　深悟文本 步骤三　质疑问难　深层探究 1作者想象地下森林经历了怎样的历史过程？ 【交流点拨】地下森林经历了这样一个历史过程：毁灭、 2．在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公？又得到了哪些帮助？ 【交流点拨】煎熬与不公：阳光的不公和无情、寒冷霜冻。 帮助：长空的大风将石块碾成粉末洁净的山泉将粉末滋润成泥土山顶的鱼鳞松(白桦、青杨、黄菠萝)将种子撒入峡谷就这样幽谷里的树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽 3．文章所写的“地下森林”的特点和品质是什么？ 【交流点拨】坚韧顽强：不怕艰难险阻不怕黑暗忍受漫长的生长过程的煎熬； 沉着谦逊：拥有无比丰富的财富却与世无争沉默寡言； 乐观豪迈：自信生命力的强大终究能战胜一切困难任何时候都不悲伤或消沉； 无私奉献：把伟岸的成材献给人类用美丽的景色装点大自然。 4文章表现了作者怎样的思想感情？ 【交流点拨】面对大自然创造的地下森林奇迹作者展开丰富的想象用优美生动的语言描写了地下森林形成的历史满怀激情地歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。 5“地下森林我们古老的地球生命中新崛起的骄子谢谢你的启迪。”读完这篇文章你受到了哪些启发？ 【交流点拨】①不要怕命运中的不公平只要努力只要忍耐终究能获得转机获得应有的荣耀和尊敬。 生活不是永远平静的、和平的、顺利的会有各种各样意想不到的困难和痛苦。 一颗优秀的种子即使在贫瘠的土地里也能生长为一棵参天大树所以人在困难和痛苦时应该保持坚定的信念和信心、坚韧的毅力和耐性有克服困难的勇气和方法置之死地而后生。 步骤四　赏析语言　写法探究 一)赏析语言 1森林是雄伟壮丽的遮天蔽日浩瀚无垠。风来似一片绿色的海夜静如一堵坚固的墙。 【交流点拨】用三个词来描绘森林虽然简练但很形象葱葱郁郁的地下森林在我的脑海中蔓延开来。后面的两个比喻句很美、很对称。 2阳光不喜欢峡谷峡谷莫非不知道？阳光是公平的 3．“联”即联系时代背景。不少文章都带有明显的时代烙印能折射出特定时期的社会内容的深刻含义。可以采用“通过描绘歌颂(批判)了……表达了作者……的思想感情”的句式来归纳。3.黑黝黝光秃秃阴森森静悄悄。 【交流点拨】这些叠字用得 (二)写法探究 1本文是怎样把叙事和抒情有机地融为一体的？ 【交流点拨】①本文几乎全是叙述的语句同时又几乎全是抒情的语句我们分辨不清楚。我想它们是自然地融合在一起才会有这么强的艺术感染力。 仔细