2017年八年级地理上册 第一章 第一节 疆域课件1 新人教版.pptVIP

* 第一课时 图片导入 直观教学 教材分析 目的分析 教法分析 学法分析 教学过程分析 教学评价 地位分析 中国的疆域第一课时，包括：“从世界看中国、中国的疆域”两部分，是初二学生了解中国的第一堂课。疆域是地理环境的空间所在，是地理环境特点形成的前提条件，疆域的地理位置是影响地理环境的重要因素之一。学好本节课必将为初二学生学好中国地理打下坚实基础。 教学重点： 让学生掌握我国优越地理位置和辽阔的国土，并进一步使学生学会分析与评价一国地理位置的方法。 本课涉及众多的地名及其空间位置，应重视培养学生运用地图学习地理知识的能力，建立一定的空间观念。 教学难点 德育目标：通过我国优越地理位置和辽阔的国土等内容的教学，增强学生的民族自豪感，对学生进行爱国主义教育。 知识能力目标：掌握我国地理位置，面积及领土的范围，认识到我国的幅员辽阔。培养学生通过读图，分析解决问题的能力。 1、采用电脑教学，提高课堂效率，充分利用地图，反复练习，从读图中获得知识，同时又要把知识落实在地图上。 2、采用提问、复习、讨论等方法，让学生温故而知新，调动学生学习的积极性。 1、本课涉及到世界地理的许多空间概念，因此可教学生采用联系学习法，由此及彼，举一反三，实现学生自主学习的目的。 2、辽阔的国土，气象万千，景观各异。可以利用图片吸引学生注意，以趣导学法。 引入新课 以趣导学，以旧引新。 一、从世界看中国 复习巩固 二、中国的疆域 提问---复习旧知识---解决新问题 1、辽阔的领土 直观展示，新旧融合。 2、领土的四至点。 以图引趣，图文结合解说。 3、经纬度位置及影响 由比较入手，由趣生疑，教师启发学生自学得出结论。 一、从世界看中国 １、从东西半球看：中国位于 东半球。 ２、从南北半球看：中国位于 北半球。 ３、从大洲大洋看：中国位于 西经20度，东经160度 一、从世界看中国 １、从东西半球看：中国 位于 东半球 ２、从南北半球看：中国 位于 北半球 ３、从大洲大洋看：中国 位于 亚洲东部，太平洋西岸 练习 1、我国的半球位置是位于（ ） A、东半球 西半球 B、北半球 南半球 C、东半球 北半球 D、西半球 南半球 2、我国的海陆位置是（ ） A、在太平洋东岸 B、在亚洲东部 C、在太平洋西岸 D、在亚洲南部 C B C 二．我国的疆域 １．辽阔的疆域 中华人民共和国 北京 960万平方公里 二．我国的疆域 比较四大国面积： 俄 罗 斯 1708万平方公里 美 国 加 拿 大 937万平方公里 997万平方公里 960万平方公里 中 国 结 论 中国面积居世界第 位 二．我国的疆域 2．领土四至点 黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上。 最北 南海南沙群岛中的曾母暗沙 最东 黑龙江和乌苏里江主航道中心线相交处 最西 新疆帕米尔高原 最南 练习： 最北 最南 最东 最西 黑龙江和乌苏里江主航道中心线相交处。 　　　　 南海南沙群岛中的曾母暗沙。　　　 新疆帕米尔高原。 黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上。 漠 河 的 少 年 南海的哨兵 乌苏里江上的帆船 帕米尔高原上的雪峰 2月份的黑龙江省和海南省： 冰天雪地 的黑龙江 插秧播种的海南岛 南北气候的差异为我国发展多种农业经济提供有利的条件 五 带 的 划 分 绝大部分位于北温带 小部分位于热带 北京时间早上六点时：东西差异 为什么？ 乌苏里江 帕米尔高原 东九区 东五区 东西分属于五个时区，东西相差4个小时。 提问：乌苏里江上北京时间6点太阳升起，那么帕米尔高原的太阳几点升起？ 10点太阳升起