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2017年高中数学 2.1.1 合情推理学案 苏教版选修1-2
2.1.1 合情推理
学习目标 重点难点 1.结合已学过的数学实例和生活中的实例,能分析合情推理的含义,能利用归纳推理和类比等方法进行简单的推理.
2.会分析归纳推理与类比推理的联系与区别,体会并认识合情推理在数学发现中的作用. 重点:理解归纳推理和类比推理的含义,并能利用归纳推理和类比推理进行简单的推理.
难点:1.能运用合情推理进行简单推理.
2.认识合情推理在数学发现中的作用.
1.推理
从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为________.任何推理都包含________和________两个部分,________是推理所依据的命题,它告诉我们已知的知识是什么;________是根据________推得的命题,它告诉我们推出的知识是什么.
2.归纳推理
(1)从个别事实中推演出一般性的结论,像这样的推理通常称为________.其思维过程大致为____________→____________→____________.
(2)归纳推理的特点
归纳推理的前提是几个已知的特殊现象,归纳所得的结论是尚属未知的一般现象,该结论超越了前提所______________.
由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需要经过逻辑证明和实践检验.因此,它不能作为________的工具.
归纳推理是一种具有创造性的推理.通过归纳推理得到的猜想,可以作为进一步研究的起点,帮助人们________________________________.
预习交流1
由三角形的内角和是180°,凸四边形的内角和是360°=2×180°,凸五边形的内角和是540°=3×180°,归纳出结论:___________________________________________________.
3.类比推理
根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其他方面也相似或相同,像这样的推理通常称为____________,简称____________.其思维过程大致为____________→____________→____________.
预习交流2
对于平面几何中的命题:夹在两平行线之间的平行线段相等,在立体几何中,类比上述命题,可得命题为________________.
4.合情推理
合情推理是根据已有的事实、正确的结论、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程.________和________都是数学活动中常用的合情推理.
预习交流3
合情推理具有哪些特点?
在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧! 我的学困点 我的学疑点 1.推理 前提 结论 前提 结论 前提
2.(1)归纳推理 实验、观察 概括、推广 猜测一般性结论 (2)包容的范围 数学证明 发现问题和提出问题
预习交流1:凸n边形的内角和是(n-2)×180°
3.类比推理 类比法 观察、比较 联想、类推 猜测新的结论
预习交流2:夹在两平行平面之间的平行线段相等
4.归纳推理 类比推理
预习交流3:提示:合情推理有如下特点:
(1)在数学研究中,得到一个新结论之前,合情推理常常能帮助我们猜测和发现结论;
(2)证明一个数学结论之前,合情推理常常能为我们提供证明的思路和方向;
(3)一般来说,合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,未必可靠.
一、归纳推理
根据下列条件写出数列的前4项,并归纳猜想它们的通项公式:
(1)a1=0,an+1=an+(2n-1)(nN*);
(2)a1=1,an+1=an(nN*).
思路分析:本题可利用归纳推理求出数列的通项公式.归纳推理具有由特殊到一般,由具体到抽象的认识功能,在得出前几项结果后,要注意统一形式,以便寻找规律,然后归纳猜想出结论.
1.观察下列各式:72=49,73=343,74=2 041,…,则72 011的末两位数字为__________.
2.(2012陕西高考,文12)观察下列不等式
1+<,
1++<,
1+++<,
……
照此规律,第五个不等式为____________________.
3.(2012山东省实验中学诊断,文14)若f(n)为n2+1的各位数字之和,如142+1=197,1+9+7=17,则f(14)=17,记f1(n)=f(n),f2(n)=f(f1(n)),f3(n)=f(f2(n)),…,fk+1(n)=f(fk(n)),kN*,则f2 012(8)=__________.
归纳推理的一般步骤是:
(1)通过观察个别情况,发现某些相同性质;
(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性的命题(猜想).
二、类比推理
在平面上,若两个正三角形的边长比为12,则它
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