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2017年高中数学 第三章 概率 3.2.1 古典概型的特征和概率计算公式 3.2.2 建立概率模型自我小测 北师大版必修3
2.1 古典概型的特征和概率计算公式
2.2 建立概率模型
1.掷一颗骰子,出现3点的概率是( )
A. B. 3 C. D.
2.下面是古典概型的是( )
A.任意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基本事件时
B.为求任意的一个正整数平方的个位数字是1的概率,将取出的正整数作为基本事件时
C.从甲地到乙地共n条路线,求某人正好选中最短路线的概率
D.抛掷一枚均匀硬币至首次出现正面为止
3.先后抛掷两枚均匀的硬币,出现“一枚正面、一枚反面”的概率为( )
A. B. C. D.1
4.利用简单随机抽样的方法抽查了某校200名学生,其中戴眼镜的同学有123人,若在这个学校随机调查一名学生,则他戴眼镜的概率是________.
5.某国际科研合作项目由两个美国人、一个法国人和一个中国人共同开发,现从中随机选出两人作为成果发布人,选出的两人中有中国人的概率是多少?
1.C 发生的概率:发生事件数除以全部事件数.掷一颗骰子共有6种等可能结果,出现3点是其中的一种结果,其概率为.
2.C A项尽管点数之和只有有限个取值:2,3,…,12,但它们不是等可能的,例如抛一次两枚都出现2点,和为4点,也可能是1点,3点或3点,1点,其和都为4点,共3种情况,但点数和为2的只有一种情况是1点,1点;B项尽管各个正整数被取到是等可能的,但正整数有无限多个;C项只有n个等可能的结果;D项可能结果(即抛掷次数可能取值)是无限多的.故选C项.
3.C 抛掷两枚均匀的硬币,可能出现“两正”“两反”“一正一反”或“一反一正”四种情况,而出现“一枚正面、一枚反面”包括“一正一反”与“一反一正”两种情况,∴概率为=.
4.61.5% 简单随机抽样是等可能抽样,所以每个个体被抽到的概率相同,即=61.5%.
5.解:两个美国人分别用美1和美2表示,这个试验的基本事件共有六个:(美1,美2),(美1,法),(美1,中),(美2,法),(美2,中),(法,中),记事件A=“选出的两人中有中国人”,则P(A)==.
1.某小组共9人,分得一张演出的入场券,组长将一张写有“得票”字样和写有“不得票”字样的纸签混合后让大家依次各抽取一张,以决定谁得入场券,则( )
A.第一个抽签者得票的概率最大
B.第五个抽签者得票的概率最大
C.每个抽签者得票的概率相同
D.最后抽签者得票的概率最小
2.掷两颗骰子,事件“点数之和为6”的概率为( )
A. B. C. D.
3.(2009福建高考,理8)已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数:
907 966 191 925 271 932 812 458
569 683 431 257 393 027 556 488
730 113 537 989
据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( )
A.0.35 B.0.25 C.0.20 D.0.15
4.从1,2,3,4,5五个数字中,任意有放回地连续抽取三个数字,则三个数字完全相同的概率为 …( )
A. B. C. D.
5.有一个四位数字的密码锁,每位上的数字都在0到9这10个数字中任选,某人忘记了密码的最后一个号码,那么此人开锁时,在对好前3位号码后,随意拨动最后一个号码恰好能开锁的概率为______.
6.已知集合M={-2,3},N={-4,5,6},从两集合中各取一个元素作为点的坐标,该点为第二象限点的概率为多少?
7.某校奥运会志愿者小组有男生三名,分别记为a1、a2、a3,女生两名,分别记为b1、b2,现从中任选2名志愿者去参加奥运知识竞赛.
(1)写出这种选法的基本事件总数;
(2)求参加竞赛的志愿者中恰有一名男生的概率;
(3)求参赛志愿者中至少有一名男生的概率.
1.C 根据古典概型的基本特征可知“每个抽签者得票的概率相同”,此即抽签具有公平性原则.因为抽签法是简单随机抽样,所以是等概率抽样,故选C项.
2.C 掷两颗骰子,每颗骰子可能的结果有6种,所以共有36个基本事件:事件“点数之和为6”包含的基本事件有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)共5个,因此其概率为.
3.B 20组数中表示恰有两次命中的共有5组(191,271,812,393,932),因此所求概率为=0.25.
4.D 从这5个数字中任意有放回地连续抽取三个数字有53种抽
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