2017年高考地理一轮复习课时跟踪训练18城市化(必修2).docVIP

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2017年高考地理一轮复习课时跟踪训练18城市化(必修2)

课时跟踪训练18 城市化 一、选择题 (2015·陕西二模)读我国两城市不同年份的人口分布构成示意图,完成1~2题。 1.图中显示,1992~2012年间(   ) A.甲、乙两城市老城区人口均有所减少 B.甲城市老城区人口比重变化幅度比乙城市小 C.甲、乙两城市远郊区、县区人口数量比较接近 D.甲城市近郊和新城区人口比重变化幅度比乙城市大 [解析] 读图可知,该图只是表示人口比例的变化,并没有说明人口数量的多少,虽然老城区人口比例略有减少,但该城市人口总数在逐渐增大,所以老城区人口数量不一定减少;从图中可以直接看出甲城市老城区人口比重变化幅度比乙城市大;甲、乙两城市远郊区、县区人口比例相当,但两城市人口总数不一定相同,所以其郊区人口总数可能有差别。D项正确。 [答案] D 2.甲、乙两城市处于城市化进程的(  ) A.初期阶段 B.中期阶段 C.后期阶段 D.逆城市化阶段 [解析] 读图可知,甲、乙两城市老城区人口比重有所下降,近郊和新城区人口比重上升较快,而远郊区、县区人口比重下降较快,应该处于城市化进程的中期阶段。 [答案] B (2015·湖北六校调考)半城市化是中国城市化进程中的一种现象,具体是指农村人口向城市人口转化过程中的一种不完整状态。其表现为,农民已经离开乡村到城市就业与生活,但他们在劳动报酬、子女教育、社会保障、住房等许多方面并不能与城市居民享有同等待遇,不能真正融入城市社会。下图表示2010年我国半城镇化率(M)的省际差异。读图,完成3~4题。 3.与半城镇化率高低关联度最高的因素是(  ) A.人口密度 B.第二产业比重 C.户籍政策 D.城乡差异 [解析] 从材料可知,导致半城镇化的主要原因是城乡差异。 [答案] D 4.甲地是我国半城镇化率最高的地区。该地半城镇化率高的主要原因有(  ) ①生活成本低 ②基础设施完善 ③环境优美 ④收入水平高 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ [解析] 该地位于我国长江三角洲地区,就业机会多,收入水平高,基础设施完善,因而导致大量的农村人口迁入,从而导致半城镇化率较高。 [答案] B (2016·登封一中月考)非农化率是指从事二、三产业的人口占总人口的比率。当非农化率与城市化水平比值(简称NU值)趋近于1.20标准值时,区域就业结构较为合理。读1992~2010年我国NU值变化图,回答5~6题。 5.图中城市化进程明显加快的时期是(  ) A. 1992~1995年 B. 1995~2003年 C. 2003~2006年 D. 2006~2010年 [解析] 1995~2003年我国NU值呈下降趋势且降幅较大。由于非农化率随着社会经济的发展必然呈上升趋势,而其与城市化水平比值,即NU值呈下降趋势,说明城市化水平也呈上升趋势,且增速较快,故B正确。 [答案] B 6.据材料可知(  ) A.1992~2010年NU值呈波动下降趋势 B.1992~1995年非农化率增速减缓 C.1995~2003年城市化水平最高 D.2003~2010年非农化率保持稳定 [解析] 由图可知,1992~2010年,我国NU值呈波动下降趋势,A对;1992~1995年NU值不断增大,而我国城市化水平增速提高,因此非农化率增速加快,B错误;1995~2003年NU值呈下降趋势,说明城市化速度快,随着经济的发展,城市化水平会越来越高,C错;2003~2010年我国NU值变化较小,说明我国非农化率和城市化水平接近同步发展,故D错误。 [答案] A (2015·湖北重点中学一模)下图为某年“中国城市化与经济发展水平的省际空间分布格局示意图”。结合所学知识回答7~8题。 7.关于我国城市化与经济发展水平的省际空间分布格局的叙述,正确的是(  ) A.我国城市化滞后于经济发展的情况比较严重 B.东部经济地带为城市化超前经济发展类型 C.北方地区以城市化超前经济发展类型为主 D.南方地区以城市化超前经济发展类型为主 [解析] 本题组考查城市化的地区差异及城市化问题。图示我国的城市化主要为轻微和中度滞后;我国东部经济地带有城市化基本协调区和轻微滞后区;南方地区以城市化滞后经济发展类型为主;而北方地区以城市化超前经济发展类型为主。故选C。 [答案] C 8.城市化严重超前产生的问题包括(  ) A.逆城市化,市中心空洞化 B.住房紧张,社会秩序混乱 C.劳动力不足 D.绿地增多,城市环境有很大改善 [解析] 城市化严重超前,城市建设落后,城市容纳过多人口,会导致住房紧张,社会秩序混乱;而城市人口增加,城市发展不会出现逆城市化;过多人口涌入城市,会导致劳动力过剩、绿地减少、城市环境污染严重。故选B。 [答案] B 读某国工业化、城市化进程比较图,回答下题。 9.关

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