黑龙江省鸡西市第十六中学八年级语文下册《大自然的语言》优教课件 新人教版五四制.pptVIP

六.阅读第一自然段，赏析描写一年四季的词语 春 夏 秋 冬 苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放 炎热 孕育果实 果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 说明文中穿插描写的好处：使文章生动形象，如一幅四季风光画。 四.判断说明方法 1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。 2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。 3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？ 4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。 下定义 举例子 列数字 作比较 分类别 举例子 列数字 作比较 如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。  “只”“就”二字可删除吗？ “只”突出相差较少，不可删除。 “就”表示春天短促，也不可删除。 语言特点：准确严密 五.再读课文，品味语言 六.阅读第一自然段，赏析描写一年四季的词语 春 夏 秋 冬 苏醒 冰雪