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九年级物理教研活动 二零零八年十二月九日 主要内容 一、工作通报 二、第十二章教材分析 三、期末复习建议 一、工作通报 1.市级研讨活动介绍(北京考试院) (1)2009年中考说明征求意见会主要内容: 08中考情况通报 09考试说明修改建议 物理学科 08年中考情况通报及 09年考试说明修改建议 北京市教育考试院 08年中考命题指导思想: 保持稳定,稳中求变,关注自然和社会,注重能力的考查。 以平安中考确保平安奥运 试题特点 1.面向全体学生,突出基本科学素质的考查。 2.紧扣《课程标准》与《考试说明》,充分体现了能力立意的命题思想。 3.突出物理学科所具有的时代性和现实问题立意的命题思想。 4.立足于物理实验,体现《课程标准》中科学探究与科学内容并重的教育教学思想。 5.试题具有一定的综合性和开放性。 试卷结构 2008年物理试卷(课标卷)分为第I卷(机读卷)和第II卷(非机读卷)两大部分。 第I卷共二道大题,16道小题,满分为36分。 第II卷共三道大题,24道小题,满分为64分。全卷共五道大题,满分100分。 08中考情况通报 各小题得分情况通报 我区的小题得分与市平均比较: 总体得分率均低于市平均,只有画光的反射光路图与市平均相同,探究杠杆平衡条件高于市平均6个百分点。 基础题与市平均相差1个百分点左右,中档题相差5个百分点左右,难题相差10个百分点左右。 反思:差距还是在中高档题,平时教学不敢上难度,在基础题上纠缠不休。 09年考试说明修改建议 1.适当调整基础知识双向细目表中的知识点,以更加符合课标的要求。 举例说明:眼睛与眼镜;电磁波在真空中的传播速度;光是电磁波;电磁波的波长、波速与频率之间的关系。 2.适当调整试卷的题型结构。 考虑到学生文字表达的量较大,因此建议删去简答题。总题量减少。第五大题由“简答与计算题”改为“计算题”。 3.对中考说明中的文字表述进行修改,使得更加严谨规范,要求更加明确。 4.如果09年大部分区县均采用无纸化阅卷,建议取消第一卷和第二卷的划分。 5.建议将基本技能中的第7、第12条合并并表述为“会读物理数据表格”。 6.对题型示例进行相应的调整。 以上建议还未最后定论,具体修改内容有了成文再通知。 (2)初中物理教学研讨会(北京教科院基础 教育研究中心) 主要研讨了 《演示实验技能比赛的评价方案》 《中考实验的评价标准》 《初中实验监控的评价方案》 布置课题:研究学困生的培养问题 北京市初中物理教学研讨会关于实验教学及评价的讨论结果 主要针对中考评价和明年新学年的初三实验监控(明年10月份,全市实验监控抽测,每年抽九个区县的90所学校,抽测内容为初二的基本实验) 课题研究(本学期准备,下学期启动) 《研究学困生的培养问题》每学期有阶段性成果、交流、研讨,具体的研究工作有了准确信息后再通知大家,有意参加课题研究的老师提前做好准备。 2.基本功复赛和演示实验技能比赛 3.教研活动 (1)研训一体活动 《初中物理演示实验》、《初中物理实验与中考》、《初中物理创新实验研究》 (2)联校教研活动 北潞园学校、晨曦中学、岳各庄中学 4.视导(到了十几所学校,听评课30余节) 5.其他:走进房山四中、走进岳各庄中学 二、第十二章教材分析与建议 (一)国家课程标准要求 1.能用实验证实电磁相互作用。 2.探究通电螺线管外部磁场的方向。 3.通过观察,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系。 4.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。 (二)知识点(2008中考说明) 磁体和磁极 1.磁体有吸铁性和指向性 2.磁极间相互作用 磁场和磁感线 1.磁体周围存在磁场、磁场具有方向性 2.磁感线 3.地磁场 电流的磁场 1.电流周围存在磁场 电磁铁 1.电磁铁的构造 2.电磁铁的工作原理及应用 磁场对电流的作用 1.磁场对通电导体有作用力 2.直流电动机的原理和能量转化 电磁感应 1.电磁感应现象 2.交流发电机的工作原理和能量转化 (三)教材分析 1.知识结构 磁体—磁性—磁极—磁化 磁体的性质:吸引铁、钴、镍(吸铁性)和指向性。 磁极间的作用—磁场—磁感线—地磁场 电流的磁场—通电直导线的磁场—通电螺线管的磁场—电磁铁—电磁铁的应用 磁场对电流的作用—电动机 电磁感应—发电机 2.教学重点 磁场和磁感线。 3. 教学难点:磁场,即场的概念 4.基本概念: 磁体—磁性—磁极—磁化 磁体的性质:吸引铁、钴、镍(吸铁性)和指向性。磁场—磁感线—地

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