必修三专题八复习.ppt

下面四幅名画，正确的说法是 ①图一是法国德拉克洛瓦的作品，表现了英雄主义精神 ②图二是俄罗斯列宾的作品，批判了苏联的社会现实 ③图三是法国莫奈的作品，反映了欧美知识分子的精神困惑 ④图四是西班牙毕加索的作品，挎诉了法西斯德国的罪行 A.②④ B.②③ C.①④ D.①②④ C 专题八 19世纪以来世界的文学艺术 两条线索 一．纵向把握历史事件的整体发展过程，明确各发展阶段的不同特征及其背景。 18世纪末19世纪30年代，欧洲浪漫主义文学： 反封建制度，深入发掘人的感情世界。 19世纪30年代以后欧洲现实主义文学： 关注社会生活，典型再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露批判社会的罪恶。 20世纪（两次世界大战期间）现代主义文学： 强调集中表现自我，在艺术手法上反传统。 二．横向把握归纳同一历史阶段各方面的社会变化，全面认识同一历史时期的许多历史事件的特征。 19世纪初---浪漫主义： 浪漫主义文学、浪漫主义美术、浪漫主义音乐 19世纪中期---现实主义： 现实主义文学、现实主义美术、民族乐派音乐 两次世界大战期间---多样性、共融性： 现代主义文学、现代主义美术 巴黎圣母院 手法： 离奇的情节 奇特的想象 超常的巧合 奔放的热情 主题： 1、 关注内心情感世界，用理想对现实进行批判； 2 、反对封建制度，追求自由民主精神。 浪漫主义文学的特征 “自由的使者”——拜伦 《唐璜》通过描述西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫故事，揭露了社会中黑暗、丑恶、虚伪的一面，奏响了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。 1823年7月，拜伦参加希腊人民反抗土耳其的民族解放斗争。他变卖了自己的产业，把钱献给了希腊去买军火。1824年4月19日死于寒热症。 拜伦不仅是一位伟大的诗人，还是一位为理想而战斗一生的勇士。 鲁迅在回忆20世纪初的情形时说：“有人说G.Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它 A．与文学革命运动的方向一致 B．继承了欧洲古典文学的传统 C．具有批判现实主义的精神特质 D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神 答D “当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。……早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争”。 ——《马克思恩格斯选集》第三卷 时代精神： 对“理性王国”的极度失望—--质疑理性 时代背景： 政治：法国大革命及欧洲民族民主运动风起云涌 经济：工业革命在欧洲迅速延伸 现实主义 手法： 真实地、客观地反映和再现现实生活。 思想： 深入剖析和努力揭示形形色色的社会矛盾，暴露社会黑暗，批判现实罪恶。 资本主义 现实主义文学 《战争与和平》 1863—1869年，长篇历史小说 作者把战争与和平，前线与后方、国内与国外、军队与社会、上层与下层连结起来，既全面反映了时代风貌，又为各式各样的典型人物创造了极广阔的典型环境。 安娜卡列尼娜是彼得堡上流社会一位美丽，纯洁而热情洋溢的贵妇人。她16岁时即由姑妈作主，下嫁给比自己年长10岁的高官卡列宁。卡列宁只是一架官僚机器，除了投机钻营，别无所长。有一天她与青年军官渥伦斯基一见钟情，并要求离婚，他们的行为违反了上流社会的维持表面上的“体面“游戏规则”。为了不影响自己仕途发达，也为了惩罚安娜，卡列宁坚不离婚，并且不让安娜得到自己心爱的儿子。更有甚者，在强大的社会压力下，渥伦斯基也动摇了。最终，儿子与情人，她生命的两大支柱，相继坍塌，她的生命也就到了尽头。 　　我的作品有它的地理，有它的谱系和家族，它的场所和它的特产，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和贫民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会！ ——巴尔扎克（1799-1850） 《人间喜剧》为什么被称为“社会百科全书”吗？ 《人间喜剧》真实地再现19世纪上半期法国社会的现实。 “汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至