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创新设计浙江数学大一轮检测:第三章导数及其应用第3讲Word版含解析
基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、选择题
(2016·四川卷)已知a为函数f(x)=x-12x的极小值点则a=( )
-4 .-2 .4 D.2
解析 f′(x)=3x-12-2时(x)0,-2x2时(x)0,x2时
f′(x)0,∴x=2是f(x)的极小值点.
答案
2.函数f(x)=-的最小值为( )
B.1 C.0 D.不存在
解析 f′(x)=x-=且x0.令f′(x)0得x1;令f′(x)0得0x1.∴f(x)在x=1处取得极小值也是最小值且f(1)=-=
答案
3.(2017·合肥模拟)已知函数f(x)=x+bx+cx的图象如图所示则x+x等于( )
B.
C. D.
解析 由图象可知f(x)的图象过点(1)与(2),x1,x2是函数f(x)的极值点因此1+b+c=0+4b+2c=0b=-3=2所以f(x)=x-3x+2x所以f′(x)=3x-6x+2.x是方程f′(x)=3x-6x+2=0的两根因此x+x=2=所以x+x=(x+x)2-2x=4-=
答案
4.(2017·绍兴调研)已知函数f(x)=-x若?[1,2],不等式-m≤f(x)≤m-4恒成立则实数m的取值范围是( )
(-∞-] B.[1-]
C.[-+1] .[e,+∞)
解析 因为f(x)=-x所以f′(x)=-2x令g(x)=f′(x)所以(x)=-2x∈[1,2],所以g′(x)=-20故(x)=-2x在[1]上是增函数故f′(x)=-2x≥-20;故f(x)=-x在[1]上是增函数故-1≤-x-4;故-m≤f(x)≤m-4恒成立可化为-m≤-1≤-4≤m-4;故m≥
答案
5.(2017·东北四校联考)已知函数f(x)=x+ax+(a+6)x+1有极大值和极小值则实数a的取值范围是( )
(-1) B.(-∞-3)∪(6+∞)
(-3) D.(-∞-1)∪(2+∞)
解析 ∵f′(x)=3x+2ax+(a+6)
由已知可得f′(x)=0有两个不相等的实根.
=4a-4×3(a+6)0即a-3a-180
∴a6或a-3.
答案
二、填空题
函数f(x)=+x-3x-4在[0]上的最小值是________.
解析 f′(x)=x+2x-3由f′(x)=0[0,2],
得x=1.比较f(0)=-4(1)=-
f(2)=-可知.
答案 -
已知函数f(x)=x+ax+bx-a-7a在x=1处取得极大值10则的值为________.
解析 由题意知(x)=3x+2ax+b(1)=0(1)=10即解得或经检验满足题意故=-
答案 -
(2017·金华月考)函数f(x)=x-3ax+b(a0)的极大值为6极小值为2则f(x)的单调递减区间是________;函数的极大值为________.
解析 令f′(x)=3x-3a=0得x=±
则f(x)(x)随x的变化情况如下表:
(-∞-) - (-) (,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) 极大值 极小值 从而
解得(x)=x-3x+4
所以fx)的单调递减区间是(-1),当x=-=-1时(x)极大=f(-1)=6.
答案 (-1) 6
三、解答题
(2017·丽水检测)设f(x)=其中a为正实数.
(1)当a=时求f(x)的极值点;
(2)若f(x)为R上的单调函数求实a的取值范围.
解 对f(x)求导得f′(x)=.①
(1)当a=时若f′(x)=0则4x-8x+3=0
解得x==结合①可知
f′(x) + 0 - 0 + f(x) 极大值 极小值 所以x=是极小值点=是极大值点.
(2f(x)为R上的单调函数则f′(x)在R上不变号结合①与条件a0知ax-2ax+1≥0在R上恒成立即=4a-4a=4a(a-1)≤0由此并结合a0知0a≤1.所以实数a的取值范围为{a|0a≤1}.
已知函数f(x)=(x-k)
(1)求f(x)的单调区间;
(2)求f(x)在区间[0]上的
解 (1)由题意知f′(x)=(x-k+1)
令f′(x)=0得x=k-1.
(x)与f′(x)随x的变化情况如下表:
(-∞-1) k-1 (k-1+∞) f′(x) - 0 + f(x) --1 所以(x)的单调递减区间是(-∞-1);单调递增区间是(k-1+∞).
(2)当k-1≤0即k≤1时(x)在[0]上单调递增
所以f(x)在区间[0]上的最小值为f(0)=-k;
当0k-11即1k2时
f(x)在[0-1]上单调递减在[k-1]上单调递增
所以f(x)在区间[0]上的最小值为f(k-1)=--1;
当k-1≥1即k≥2时(x)在[0]上单调递减
所以f(x)在区间[0]上的最小
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