创新设计高考历史（人教江苏）大一轮复习配套（课件）第一单元古代中国的政治制度第4讲.ppt

基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 第4讲　明清君主专制制度的加强 江苏考试说明　明清君主专制的加强：(1)明朝宰相制度的废除与内阁的出现；(2)清朝军机处的设置；(3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 知识点一　废宰相设内阁 1.宰相制度的废除 (1)背景：明太祖认为______权势过重，妨碍_____的高度集中，会导致社会动荡。 丞相 皇权 胡惟庸 六部 皇帝 丞相 2.内阁的出现 (1)原因：废除丞相后,全国重大政务都由明太祖决断,政务繁多。 殿阁大学士 政事 文渊阁 机密事务 票拟权 内阁 中央一级 内侍 知识点二　军机处的设立 1.背景 (1)清初，仿照明朝制度，设内阁，置六部。 (2)军国机要由满洲贵族组成的_______________决定。 (3)康熙帝时，为扩大皇权，在宫内设南书房。 2.设立 (1)时间：________时。 (2)目的：办理西北军务。 3.职能 (1)接受皇帝召见，_________。 (2)按皇帝旨意拟写成文，传达给中央各部和地方官员执行。 议政王大臣会议 雍正帝 跪受笔录 4.作用 (1)提高了行政效率。 (2)君主专制加强，_________进一步巩固。 中央集权 考向一　明朝内阁的职权、性质和作用 [史料研读] 史料一 史料二　万历四十年内阁首辅叶向高曾说：“我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相！中有一二权势稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹之职掌，终以贾祸。”　　　　　　　　 ——《神宗实录》卷 史料三　内阁只是皇帝的私人办公室，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖。 ——钱穆《中国传统政治》 1.史料一中的“票拟”是指阁臣帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见。“批红”是皇帝对票拟的审定。 2.史料二中“只备论思顾问”说明内阁大臣只是皇帝顾问，不具备宰相的职权。史料中“皆上窃君上威灵”说明内阁首辅的权力不是来自制度，而是来自于皇帝的信任。 3.史料三中“私人办公室”体现了内阁的性质；“真正领袖”说明内阁制度强化了皇权，强调了内阁制的作用。 1.根据史料一二，说明内阁的权力有哪些？有人认为：“明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相。”你如何看待这种说法？ 提示：权力：拥有“票拟”职权。看待：内阁首辅不同于宰相，没有决策权，只是皇帝的咨询机构，不能对皇权起制约作用。 2.结合史料三及所学知识，说明内阁的性质及其作用。 提示：性质：不是法定的中央一级行政机构，只是皇帝的内侍机构。作用：加强了皇权。 [史论归纳] 宰相与内阁的比较 ? 宰相 内阁 相同(相似)点 辅助皇帝处理政务 不 同 点 地位 百官之首 仅备顾问 职权 参与决策 无决策权 影响 制约皇权 无制约力 [命题分析] 考法1　从制度创新角度命题。明朝宰相制度的废除是中枢权力体系的重大变化，内阁制度是统治者为实现专制独裁而进行的制度创新，标志着我国君主专制中央集权发展到一个更高的历史阶段。解答时需根据材料提取关键信息，排除干扰项即可。 考法2　从内阁体制的僵化角度命题。清初沿袭明制，设内阁，但内阁处理政务往往依据既定案例，墨守成规。命题人往往利用材料创设新情境命题、解答时需要依据材料反映的史实和历史现象解答。 考法3　从中外对比角度命题。明朝内阁制不仅区别于历代宰相制度，更与西方的内阁制存在本质区别。解答此类试题可从性质、权力结构及实质等角度思考。 1.(2017·江苏扬州模拟)据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出一定程度的决策权。当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象(　　) A.表明内阁成为法定的中央机构 B.说明内阁参与决策，有决定权 C.体现阁臣在皇权之下参与决策 D.反映内阁地位上升，威胁皇权 解析　内阁是皇帝的咨议机构，不属于国家的法定机构，故A项错误；根据材料“内阁大学士通过‘面对’‘密揭’‘票拟’等形式参与中枢决策”“当这种决策权得到皇权支持和批准后”可知，内阁参与决策，决定权仍然掌握在皇帝手中，故B项错误；材料“……体现出一定程度的决策权。当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展”说明阁臣在皇权之下参与决策，故C项正确；材料反映内阁地位上升，参与决策，但要得到皇权支持和批准，没有威胁皇权，故D项错误。 答案　C 2.(2012·江苏单科，4)明成祖时，“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上”。据此，对明代内阁的说法正确的是(　　) A.开辟了入仕做官的新途